Pompon-Krebs
Gestaltungsprojekt für den Kunst- und Werkunterricht
Die Schülerinnen und Schüler gestalten einen farbenfrohen Krebs aus Fotokarton und einem selbst gefertigten Pompon. Dabei verbinden sie Schneiden, Kleben, Zeichnen und Wollverarbeitung zu einem dekorativen Sommermotiv. Das Projekt eignet sich besonders gut, um feinmotorische Fähigkeiten zu stärken und erste Erfahrungen mit der Pompon-Technik zu sammeln. Durch Farbe, Muster und Wollauswahl entstehen individuelle Ergebnisse, die als Fenster-, Raum- oder Sommerdekoration genutzt werden können.
Geeignet für:
ab 2. Klasse
ab 7 Jahren
Zeitrahmen:
ca. 2 Unterrichtsstunden
Lernbereich:
- Arbeiten mit Wolle
- Papiergestaltung
- Feinmotorik
- Kreatives Gestalten
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
- Kennenlernen der Pompon-Technik
- Formen übertragen, ausschneiden und zusammenfügen
- Arbeiten mit Papier, Wolle und verschiedenen Gestaltungsmaterialien
- Grundlagen der flächigen und plastischen Gestaltung anwenden
Kreativität:
- Eigene Farb- und Mustergestaltungen entwickeln
- Individuelle Materialkombinationen auswählen
- Tiermotive kreativ interpretieren
- Gestaltungsideen eigenständig umsetzen
Persönlichkeitsentwicklung:
- Konzentration und Ausdauer fördern
- Sorgfältiges und planvolles Arbeiten entwickeln
- Selbstvertrauen durch ein gelungenes Werkstück stärken
- Eigene Gestaltungsideen reflektieren
Motorik:
- Feinmotorik durch Schneiden, Wickeln und Binden schulen
- Auge-Hand-Koordination verbessern
- Geschicklichkeit beim Arbeiten mit Wolle und Papier entwickeln
- Sicherer Umgang mit Schere und weiteren Werkzeugen fördern
Das wird benötigt:
Material:
- Fotokarton
- Wolle
- Wackelaugen
Nützlich ist auch:
- Unterlage
- Bleistift
- Zirkel
- Lineal
Werkzeuge:
- Kleber
- Schere
- Klebeband
- Pompon-Maker
- Smyrnanadel
Unterrichtsablauf:
Zu Beginn betrachten die Schülerinnen und Schüler Krebse als Tiere aus dem Lebensraum Meer und Küste. Dabei können typische Merkmale wie Scheren, Körperform, Beine und Farben aufgegriffen werden. Ausgehend davon überlegen die Kinder, wie ein Tiermotiv vereinfacht, vergrößert und dekorativ gestaltet werden kann.
Im praktischen Teil steht zunächst die Arbeit mit Papier im Mittelpunkt. Die Kinder übertragen Formen, schneiden sie aus, verbinden mehrere Ebenen miteinander und gestalten die Oberfläche mit Farben und Mustern. Dabei üben sie planvolles Arbeiten und erkennen, wie durch Überlagerung und Kontraste eine stabile und wirkungsvolle Figur entsteht.
Anschließend wechseln die Schülerinnen und Schüler zum textilen Material. Sie fertigen einen Pompon an und erleben, wie aus gewickelter Wolle eine plastische Form entsteht. Durch die Verbindung von Papierkörper und Wollpompon wird das flächige Motiv räumlich erweitert. Am Ende reflektieren die Kinder, wie Material, Farbe und Form zusammenwirken und welche Gestaltungsideen besonders gut sichtbar werden.
TIPP ZUM UNTERRICHT:
Den Pompon-Schritt am besten einmal sichtbar vormachen. Besonders das feste Abbinden entscheidet, ob der Pompon hält. Bei jüngeren Kindern lohnt sich Partnerarbeit: ein Kind hält, das andere bindet.
So einfach geht's:
STEP 7
Mit einem Zirkel einen Kreis im ø ca. 5 cm mittig auf das Modell zeichnen, Kreis ausschneiden.
Für den Papier-Krebs wird ca. 1 Schulstunde benötigt.
STEP 8
Für den Pompon werden 4 verschiedene Farben mit je 2 x 1 m benötigt. Die Wolle in abwechselnden Farben um den großen Griff des Pompon-Makers wickeln.
STEP 13
Pompon in die Papierform Krebs einsetzen. Wenn gewünscht, kann der Pompon etwas mit Klebstoff fixiert werden. Ein weiteres ca. 30 cm langes Wollstück abtrennen. Beide Wollenden verknoten (Aufhänger).
STEP 14
Diesen Aufhänger an der Rückseite der Papierform befestigen. Klebeaufträge trocknen lassen.
Für die Fertigung des Pompons mit Befestigung wird ca. 1 Schulstunde benötigt (= komplette Arbeitszeit für das Modell ca. 2 Schulstunden).