Cestería con liebre y pollo
Ideas de formas de bastones de pedigrí
La cestería con mimbre ofrece una combinación ideal de técnicas artesanales tradicionales y diseño adecuado para los niños en las clases de manualidades. Además de la cesta con forma de corazón de conejo, el proyecto puede completarse eficazmente con un segundo modelo: una gallina sobre una base redonda tejida. Ambas versiones se basan en la misma técnica básica, y es precisamente ahí donde reside la ventaja didáctica.
Adecuado para:
desde 4º curso
a partir de 10 años
Manualidades y diseño
Periodo de tiempo:
3-4 lecciones
Área de aprendizaje:
- Aprender una técnica de trenzado
- Trabajar con materiales naturales
- Crear y diseñar cestas
- Planificación y estructuración de los procesos de trabajo
- Reflexión sobre el trabajo artesanal
Diferenciación:
La diferenciación se consigue específicamente a través de las decisiones de diseño. Las cestas tejidas en un solo color parecen tranquilas y claramente estructuradas, mientras que los cambios de color planificados o los contrastes deliberados requieren un mayor grado de pericia en el diseño. Otro aspecto de la diferenciación reside en la forma básica. La forma de corazón favorece un diseño simétrico y equilibrado y centra la atención en la proporción y el centro. La forma circular del pollo permite una disposición más libre y plana de los elementos de diseño y tiene un efecto general más abierto. Los elementos del diseño también pueden variar: las formas reducidas y claras contrastan con un diseño más detallado y una disposición en varias capas.
¿Qué se enseña?
Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:
Experiencia:
- Aplicar con seguridad los principios de trenzado por encima y por debajo.
- Comprender la relación entre la tensión y la estabilidad del material
- Utilizar adecuadamente los materiales
- Planificar la producción y el diseño de forma específica y aplicarlos de forma técnicamente correcta.
Creatividad:
- Utilizar conscientemente el color del bastón
- Utiliza la forma de corazón o círculo de forma creativa
- Varíe los elementos del diseño y dispóngalos individualmente
Habilidades motoras:
- Entrenar la coordinación motriz fina con el trenzado rítmico
- Dosificar la fuerza y mantener una tensión uniforme
- Corte exacto y colocación precisa de los elementos del diseño
Desarrollo de la personalidad:
- Aumentar la resistencia y la concentración durante un proceso de trabajo más largo.
- Experimentar el cuidado y la precisión como signo de calidad
- Sentirse orgulloso de un producto estable y hecho por uno mismo
Esto es lo que se necesita:
Material:
- Suelos de mimbre
- Caña natural de varios grosores
- Caña de colores
- Goma esponjosa
- Rotulador de color
- Pintura acrílica
- Ojos saltones
- Pegamento
También es útil:
- Cubos, tinas para remojar la caña
- Cinta métrica o regla plegable
- Papel y lápiz
- gomas
Herramientas:
- Pricker
- Cortador lateral
- Tijeras
- Botella de spray
- Pincel
- Pincel para puntear
- alternativamente pistola de pegamento con barras de pegamento
Desarrollo de la clase:
Para empezar, los alumnos observan productos de mimbre seleccionados de la vida cotidiana y de la artesanía. Juntos, exploran el principio básico del sobretejido y el subtejido y reconocen cómo se crea estabilidad mediante la repetición y la tensión.
A continuación, presentan y comparan dos modelos -una cesta en forma de corazón y un pollo sobre una base redonda tejida- en función de su efecto formal y sus posibilidades de diseño.
En la fase de desarrollo, los niños introducen cuidadosamente las estacas en el molde de madera preparado y empiezan a tejer de forma uniforme y rítmica. En esta fase, la atención se centra en una tensión constante y un borde bien acabado. El profesor acompaña de cerca el proceso, proporciona apoyo con los retos técnicos y garantiza la comprensión de la estructura y la estabilidad.
Una vez terminado el cuerpo básico, los alumnos reflexionan juntos sobre lo que crea estabilidad y dónde han tenido que trabajar con especial concentración.
A continuación se pasa a la fase de diseño:
Para la cesta del corazón, los detalles del conejo se hacen con caña y gomaespuma. La cabeza y las alas de la gallina se hacen con gomaespuma y se colorean con pintura acrílica si es necesario. Los elementos individuales se colocan deliberadamente, se personalizan y luego se fijan.
Al final, los alumnos presentan su trabajo y reflexionan juntos sobre la interacción entre artesanía y diseño creativo.
NUESTRO CONSEJO:
Si la caña se seca demasiado o se tensa demasiado durante el tejido, puede humedecerse ligeramente con un pulverizador lleno de agua. Basta con humedecerla brevemente y de forma selectiva, lo que facilita mucho el proceso de trabajo y evita frustraciones.
