Handarbeit in der Grundschule

Tierfiguren weben und gestalten

Beim Weben von Tierfiguren lernen Kinder spielerisch das Grundprinzip des Webens kennen. Aus gespannten Kettfäden und farbiger Wolle entstehen Schritt für Schritt kleine Tiermotive, die anschließend ausgeschnitten und kreativ weitergestaltet werden.
Das Projekt verbindet textile Technik mit freier Gestaltung und stärkt dabei Konzentration, Feinmotorik und ästhetisches Empfinden – sichtbar in einem selbst geschaffenen Werkstück, auf das die Kinder stolz sein können.

Geeignet für:

ab 2. Kasse
ab 6 Jahren
Werken & Gestalten
Textiles Gestalten

Zeitrahmen:

2-3 Unterrichtsstunden

Lernbereich:

Textiles Gestalten
Handarbeiten / Webtechniken
Feinmotorik und Koordination
Kreative Gestaltung
Soziales Lernen
Ästhetische Bildung

Differenzierung:

Die sechs Tiermodelle sind bewusst unterschiedlich aufgebaut:
- Leichte Modelle: klare Formen, wenige Farbwechsel, einfache Webfläche
- Mittlere Modelle: gezielte Farbwechsel, kleinere Flächen, erste Detailarbeit
- Anspruchsvollere Modelle: komplexere Formen, mehrere Farbsegmente, präzises Arbeiten erforderlich

So kann innerhalb einer Klasse leistungsgerecht gearbeitet werden – ohne zusätzliche Aufgabenformate. Jedes Kind wählt ein passendes Tiermodell und arbeitet im eigenen Tempo.

Was wird geschult?

Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:

Fachkenntnis:

Grundprinzip des Webens verstehen (Kette und Schuss)
Materialkenntnis (Wolle, Spannung, Fadentechnik)
Gestaltungsprinzipien wie Muster, Farbwirkung und Flächengestaltung anwenden

Kreativität:

Farbwahl und Muster eigenständig entwickeln
Tiermotive individuell interpretieren
Gestaltungsideen variieren und weiterentwickeln

Persönlichkeitsentwicklung:

Durchhaltevermögen bei wiederholenden Arbeitsschritten
Selbstwirksamkeit durch ein sichtbares Endprodukt
Stolz auf ein selbst geschaffenes Werkstück

Motorik:

Feinmotorische Koordination beim Einfädeln und Führen der Nadel
Hand-Auge-Koordination
Dosiertes Spannen der Fäden

Das wird benötigt:

Material:

Kettgarn
Wolle & Schurwolle
Tonpapier
Fotokarton
Bierfilze
Klebstoff
Farbmarker

Nützlich ist auch:

Lineal
Schere
Unterlage
Bleistift
Motivvorlage

Werkzeuge:

Webrahmen
Smyrnanadel

Unterrichtsablauf:

Der Unterricht beginnt mit einer gemeinsamen Betrachtung von gewebten Beispielen oder textilen Alltagsprodukten. Die Kinder entdecken, dass viele Stoffe nach dem gleichen Prinzip aufgebaut sind. Anschließend wird das Webprinzip handelnd erarbeitet: Kettfäden werden gespannt, das „über–unter“-Prinzip eingeführt und gemeinsam rhythmisch eingeübt.

Nach einer ersten Übungsphase wählen die Kinder eines der vorbereiteten Tiermodelle aus. Während des Webprozesses steht das gleichmäßige Arbeiten im Vordergrund. Farbwechsel und Muster entstehen bewusst und geplant.

Im letzten Schritt wird die gewebte Fläche weitergestaltet: Konturen werden ausgeschnitten, Details ergänzt, eventuell Augen oder weitere Elemente angebracht. Eine abschließende Präsentationsrunde würdigt die entstandenen Tierfiguren und reflektiert den Arbeitsprozess.

UNSER TIPP:

Starte mit einer kurzen „Trockenübung“ ohne Wolle: Das „über–unter“-Prinzip erst mit dem Finger am Rahmen üben und leise mitsprechen. Klingt simpel, spart aber viele Korrekturen. Der Rhythmus sitzt schneller, Fehler werden weniger – und Web-Profis unterstützen später andere.

Anleitungen zum kostenlosen Download:

Bitte beachte: Die Mengen sind manuell anpassbar, durch das Entfernen des Häkchens lassen sich Artikel auch aus der Liste nehmen. Bei Änderungen der Mengen garantieren wir nicht mehr für die vergebene Modellanzahl.

CHF 1’000.00

Anzahl