Technique numérique
3 Aperçu des idées de cours :
Les projets sont adaptés à partir de la classe 8 et peuvent être réalisés en 4 à 8 heures de cours, selon le projet choisi et le groupe d'élèves.
- Principes de base avec les microcontrôleurs - introduction par des circuits de breadboard et des premiers exercices de programmation.
- Eclairage automatique du couloir - un modèle avec capteur et minuterie pour une application pratique dans la vie quotidienne
- Modèle de musée avec système d'alarme - un modèle qui réagit aux capteurs et déclenche une alarme en cas de mouvement ou de contact.
Technik@School : Utiliser des microcontrôleurs dans la pratique
L'électronique et la programmation deviennent particulièrement tangibles pour les élèves lorsque la technique numérique n'est pas seulement programmée, mais aussi construite et testée en pratique. Trois idées d'enseignement coordonnées permettent une introduction pratique au travail avec des microcontrôleurs et montrent comment la programmation et l'électronique interagissent au quotidien.
L'entrée en matière est un cahier d'exercices dans lequel les élèves construisent pas à pas un circuit sur la breadboard et effectuent des tâches de programmation adaptées. Ils commencent par des applications simples, comme le raccordement et la programmation d'une DEL, et élargissent ensuite leur circuit en y ajoutant des boutons-poussoirs, des interrupteurs à glissière et un buzzer. Le cahier d'exercices est indépendant du système utilisé et peut être utilisé avec différents microcontrôleurs.
Sur cette base, deux modèles fonctionnels sont créés, associant programmation et travail pratique. Les élèves soudent un circuit électronique sur une platine par laquelle le microcontrôleur saisit des signaux de capteurs et commande des actionneurs. Cette platine est ensuite intégrée dans une maquette qu'ils ont construite eux-mêmes, de sorte que la commande numérique est directement visible et tangible. Pour chaque projet, des fiches de travail différenciées en trois niveaux sont disponibles à l'achat. Celles-ci soutiennent la sauvegarde des résultats et permettent de travailler de manière autonome à différents niveaux d'apprentissage.
Comment obtenir les fiches de travail ?
Lors de l'achat d'un projet, tu reçois avec la facture une feuille supplémentaire avec un code QR. Il suffit de scanner le code avec ton smartphone ou ta tablette. Tu accèderas directement aux fiches de travail correspondantes, qui y sont disponibles au téléchargement pour une utilisation en classe.
