Unterrichtsablauf:

In diesem Unterrichtsprojekt entsteht aus einer einfachen Milchtüte ein rollfähiges Auto, das durch Ausprobieren, Beobachten und Optimieren immer besser wird. Die Lernenden bauen zunächst die Grundform, befestigen Achsen und Räder und testen das Fahrverhalten. Durch kleine Anpassungen – etwa an Form, Radstand oder Achsenlänge – verbessern sie Schritt für Schritt die Spurtreue und Reichweite ihres Fahrzeugs. Anschließend erhält jedes Auto eine individuelle Gestaltung, sodass Technik und Kreativität von Anfang an miteinander verbunden sind.

Bevor das Fahrzeug leuchten darf, erkunden die Kinder die Funktionsweise einfacher Stromkreise. Mit Batterie, LED und Leitmaterialien experimentieren sie, bis eine LED verlässlich leuchtet, und dokumentieren ihre Lösungen im Tüftelheft. Dieses Wissen nutzen sie, um ihr Auto mit einem Scheinwerfer oder einem Unterbodenlicht auszustatten und die Technik sauber zu integrieren.

Zum Abschluss werden die fertigen Fahrzeuge präsentiert, getestet und reflektiert: Welche Konstruktionen liefen besonders gut? Welche Anpassungen waren entscheidend? Die Lernenden vergleichen ihre Lösungswege und gewinnen so ein vertieftes Verständnis für Konstruktion, Elektronik und kreatives Problemlösen.

Was wird geschult?

Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:

Fachkenntnis:

Konstruktion und Bau eines stabilen und funktionsfähigen Fahrzeugmodells
Kennenlernen von Einflussgrößen auf das Rollverhalten, wie Radgröße, Achsenlänge und Fahrzeugform
Förderung des Umweltbewusstseins durch Upcycling
Konstruktion eines einfachen Stromkreislaufes mit LED und Schalter
Aufbau und Funktionsweise einer LED

Kreativität:

SuS entwickeln zu einer technischen Problemstellung eigene Ideen, erproben Varianten und wählen geeignete Lösungen für ihr Fahrzeug aus.
SuS gestalten ihr Milchtütenauto individuell und verbinden ästhetische Entscheidungen bewusst mit funktionalen Anforderungen.
SuS nutzen Experimentieren und Beobachten, um kreative Verbesserungen an Konstruktion und Beleuchtung gezielt vorzunehmen.

Medien:

Umgang mit digitalen Medien, z.B. durch den Einsatz eines digitalen Forschungsheftes in der Book Creator App (bei Verwendung des eBooks).

Milchtütenauto mit Beleuchtung

Geeignet für:

ab 3. Klasse

ab 9 Jahren

Werken und Technik

Sachunterricht

Zeitrahmen:

4-6 Schulstunden

Lernbereich:

Fahrzeugbau
Rollverhalten & Rolleigenschaften
Prüfverfahren
Forschungskreislauf
Upcycling
Modellbau
Einfacher Stromkreis mit LED und Schalter
Aufbau und Funktion einer LED

Das wird benötigt:

Material:

1 leere Milch-/Safttüte,
OPITEC Tüftelset Milchtütenauto (daraus wird pro Fahrzeug benötigt: 4 Holzräder mit Bohrung, 2 Holzachsen, 1 Strohhalm)
1 LED
1 Fassung
1 Druckschalter
3 Messstrippen (Kabel mit Krokodilklemmen)
1 Flachbatterie