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Meeresbewohner im Aquarium 


Lebensraum Meer - Unterwasserwelten als Diorama gestalten

Die Schülerinnen und Schüler gestalten verschiedene Meeresbewohner und setzen diese zu einem dreidimensionalen Unterwasser-Diorama zusammen. Durch das Arbeiten in mehreren Ebenen entsteht eine räumliche Unterwasserwelt, in der Tiere, Pflanzen und weitere Gestaltungselemente zu einer gemeinsamen Szene verbunden werden. Dabei beschäftigen sich die Kinder mit dem Lebensraum Meer, beobachten typische Merkmale verschiedener Meeresbewohner und lernen, wie durch die Anordnung von Objekten im Raum Tiefenwirkung und räumliche Gestaltung entstehen.


Geeignet für:

ab 2. Klasse

ab 7 Jahren

Kunst & Gestaltung


Zeitrahmen:

2-4 Schulstunden


Lernbereich:

  • Gestalten mit Papier & Pappe
  • Kunst und Werken
  • 3D & Räumliches Gestalten
  • Naturschutz und Umwelt
  • Lebensräume von Tieren
  • Perspektive und Tiefenwirkung




Was wird geschult?

Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:

Fachkenntnis:

  • Planung und Umsetzung eines Modells
  • Nutzung von Werkzeugen
  • Materialeigenschaften erkunden
  • Mischen und Gestalten mit Farben

Kreativität:

  • Entwickeln eigener Gestaltungsideen
  • Umsetzen individueller Lösungen

Motorik:

  • Koordination, Beweglichkeit und Feinmotorik fördern
  • Ausdrucksfähigkeit und Selbstwahrnehmung fördern
  • Kraft und Ausdauer stärken

Persönlichkeitsentwicklung:

  • Kennenlernen der eigenen Stärken und Schwächen
  • Lernen, die eigene Meinung zu vertreten
  • Eigene Ideen entwickeln

Das wird benötigt:


Material:

  • Tonkarton/ Fotokarton
  • Wellpappe
  • Stickeraugen
  • Holzspieße
  • Deckfarbenkasten
  • OPITEC Schulmalfarbe
  • Deckweiß
  • Farbstifte
  • Klebstoff
  • Karton


Nützlich ist auch:

  • Unterlage
  • Mischpalette
  • Pinselreiniger
  • Wasserbecher
  • Küchenrolle


Werkzeuge:

  • Schere
  • Bleistift
  • Pinsel
  • Spritzsiebe
  • Heißklebepistole


Unterrichtsablauf:


Das Projekt beginnt mit einer gemeinsamen Betrachtung des Lebensraums Meer. Anhand von Bildern, Büchern oder kurzen Impulsen sammeln die Schülerinnen und Schüler Eindrücke zu verschiedenen Meeresbewohnern, deren Lebensweise sowie typischen Farben und Formen der Unterwasserwelt. Dabei wird deutlich, wie vielfältig und unterschiedlich die Tiere des Meeres gestaltet sind.

Anschließend entwickeln die Kinder eigene Gestaltungsideen. Sie wählen einen Meeresbewohner aus oder entwerfen ein Fantasietier, das in einer Unterwasserlandschaft leben könnte. Dabei setzen sie sich mit Formen, Proportionen, Farben und charakteristischen Merkmalen auseinander und planen ihre Gestaltung

 

In der praktischen Arbeitsphase entstehen individuelle Meeresbewohner, die gestaltet, bemalt und ausgestaltet werden. Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Farben, Strukturen und dekorativen Elementen und treffen eigene gestalterische Entscheidungen. Nach der Gestaltung der einzelnen Meeresbewohner überlegen die Schülerinnen und Schüler, an welcher Stelle diese innerhalb der Unterwasserwelt platziert werden sollen. Dabei setzen sie sich mit Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund auseinander und erkennen, wie durch die Anordnung der Elemente räumliche Tiefe entsteht. Die Kinder gestalten nicht nur einzelne Figuren, sondern entwickeln schrittweise ein gemeinsames Diorama, das den Lebensraum Meer als zusammenhängende Szene sichtbar macht.

 

In einer gemeinsamen Betrachtungs- und Reflexionsphase tauschen sich die Kinder über ihre Gestaltungsideen aus und erkennen, wie aus vielen Einzelarbeiten ein vielfältiges Gesamtbild entsteht. Dabei werden sowohl kreative Entscheidungen als auch Besonderheiten verschiedener Meerestiere thematisiert. Das Projekt eignet sich auch wunderbar für eine anschließende Ausstellung im Schulgebäude.


Lass deine Klasse auf Entdeckungsreise gehen - mit Fantasie und Freude am Gestalten!


Tipp für den Unterricht:

Ein kurzer Bildimpuls zu Korallenriffen oder tropischen Unterwasserwelten erleichtert den Einstieg. Die Kinder erhalten dadurch viele Gestaltungsideen und entwickeln meist deutlich individuellere Meeresbewohner als ohne visuelle Anregung.

Bastelanleitung

PDF - 0,62 MB


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Bitte beachte: Die Mengen sind manuell anpassbar, durch das Entfernen des Häkchens lassen sich Artikel auch aus der Liste nehmen. Bei Änderungen der Mengen garantieren wir nicht mehr für die vergebene Modellanzahl.

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Einzelheiten Menge Verfügbar Preis
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Projektnummer: Artikelnummer:
CAG000119
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