Segnali di protezione solare
Protetti dal sole!
Gli alunni imparano a lavorare con diversi materiali (carta, forbici, colla) e con vari materiali artigianali. Realizzano lavori individuali, fantasiosi e professionali e descrivono i singoli processi di lavoro utilizzando termini tecnici. I bambini presentano i risultati del loro lavoro ai compagni e descrivono il loro approccio.
Adatto per:
dalla 1a elementare
da 6 anni
Artigianato e design
Periodo di tempo:
1-2 lezioni
Area di apprendimento:
- La motricità fine viene allenata durante le operazioni di taglio e incollaggio
- Lavorare con diversi materiali
- La concentrazione e la resistenza sono necessarie per completare uno schermo di protezione solare
- Auto-organizzazione: pianificazione ed esecuzione delle fasi di lavoro
Cosa viene insegnato?
Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:
Creatività:
- Sviluppo di idee progettuali proprie
- Realizzazione di soluzioni individuali
Competenza personale:
- Conoscere i propri punti di forza e di debolezza
- Imparare a rappresentare la propria opinione
- Sviluppare le proprie idee
Comportamento sociale:
- Conoscere la critica sociale
- Promuovere l'espressività e la consapevolezza di sé
Ecco cosa serve:
Materiale:
- Cartone per foto
- feltro artigianale
- Gommapiuma
- Peluche pieghevole
- pompon
- Cappello di gomma
- penne in fibra
- Colla
- Colori per la scuola
Utile anche:
- Sottofondo
- Tavolozza dei colori
Strumenti:
- Punzone per viti
- Matita
- Gomma
- forbici
- pennello
Svolgimento della lezione:
All'inizio, gli alunni parlano della protezione solare e valutano insieme perché è importante proteggersi dai raggi UV, ad esempio quando si gioca nel cortile della scuola, in piscina o in vacanza. Con l'aiuto di esempi, discutono su quali simboli, colori o brevi messaggi di un cartello siano facili da capire.
Nella successiva fase di progettazione, i bambini sviluppano le proprie idee per un cartello di protezione solare. Elaborano un messaggio chiaro e lo realizzano utilizzando simboli, scritte e colori semplici. I disegni vengono prima abbozzati e poi trasferiti sul cartello.
Gli alunni disegnano poi i loro cartelli a colori. Prestano attenzione ai contrasti facilmente riconoscibili, alle forme chiare e a un linguaggio visivo chiaro, in modo che il messaggio rimanga comprensibile anche a distanza.
Infine, i cartelli finiti vengono visti e discussi insieme. I bambini spiegano le loro idee progettuali e valutano in quali casi questi cartelli potrebbero essere utili nella vita quotidiana. In questo modo, si combinano lavoro creativo e consapevolezza dei comportamenti legati alla salute.
Modello di parasole da scaricare gratuitamente:
