Faible levier & effort
Faible levier & effort
Les élèves étudient l'effet du bras de levier sur la force nécessaire. Grâce à des expériences et à un modèle personnel, ils reconnaissent comment la technique réduit ou renforce les forces de manière ciblée.
Convient pour :
à partir de la 2e classe
à partir de 7 ans
Bricolage & technique
Laps de temps:
env. 2 heures de cours
Domaine d'apprentissage :
- Levier & loi du levier
- Transmission de la force & effort
- Effet de la force
- Modélisme
Quels sont les thèmes abordés lors de la formation ?
Ce modèle renforce particulièrement les domaines de compétence suivants :
expertise :
- Compréhension technique : en expérimentant eux-mêmes, les élèves découvrent comment la modification de la longueur du levier affecte l'effort requis.
- Principes de base du levier et de la loi du levier : ils développent une compréhension de base de la loi du levier. En échangeant avec leurs camarades de classe, ils appliquent leurs connaissances à d'autres outils à levier tels que les pinces, les ciseaux et d'autres outils. Grâce à la fiche de travail préparée, ils apprennent à documenter leurs observations et à présenter leurs résultats.
Développement personnel :
La présentation en groupe renforce la motivation à apprendre. L'argumentation, la discussion et la présentation sont encouragées.
motricité :
La construction de la maquette permet de développer la coordination et la motricité fine.
Voici ce dont vous avez besoin :
Matériau :
- Pince à linge en bois
- Demi-pinces à linge
Également utile :
- Support
Outils :
- Colle à bois
Déroulement du cours :
Dans cette expérience intéressante mais simple, les élèves allongent les deux branches de la pince à linge en bois en plusieurs étapes. Lorsqu'ils compriment la pince à linge, ils constatent la diminution de leur propre effort grâce aux modifications de construction des bras de levier. A l'aide de la fiche de travail, les élèves documentent leurs résultats et apprennent de manière ludique la loi des leviers. Ils expliquent ensuite leurs expériences au groupe.
