Panneaux de protection solaire
À l'abri du soleil !
Les élèves apprennent à utiliser différents matériaux (papier, ciseaux, colle) et divers matériaux de bricolage. Ils réalisent des pièces de manière individuelle, imaginative et professionnelle et décrivent les différents processus de travail en utilisant des termes techniques. Les enfants présentent à leurs camarades de classe les résultats de leurs propres travaux et décrivent leur démarche.
Convient pour :
à partir de la 1ère classe
à partir de 6 ans
Bricolage et création
Laps de temps:
1 à 2 heures de cours
Domaine d'apprentissage :
- La motricité fine est entraînée lors de la découpe et du collage
- Travail avec différents matériaux
- La concentration et la persévérance sont sollicitées jusqu'à l'achèvement d'un écran solaire.
- Organisation personnelle : planifier et exécuter les étapes de travail
Quels sont les thèmes abordés lors de la formation ?
Ce modèle renforce particulièrement les domaines de compétence suivants :
la créativité :
- Développement d'idées de conception personnelles
- Mise en œuvre de solutions individuelles
Compétences personnelles :
- apprendre à connaître ses propres forces et faiblesses
- apprendre à défendre ses propres opinions
- développer ses propres idées
Comportement social :
- Connaître la critique de la société
- Développer la capacité d'expression et la perception de soi
Voici ce dont vous avez besoin :
Matériau :
- Carton photo
- Feutre de bricolage
- Caoutchouc mousse
- Peluche à plier
- Pompons
- Caoutchouc pour chapeaux
- Feutre de coloriage
- Colle
- Peinture pour école
Également utile :
- Support
- Palette de couleurs
Outils :
- Perforatrice à vis
- Crayon à papier
- Gomme
- Ciseaux
- Pinceau
Déroulement du cours :
Pour commencer, les élèves parlent de la protection solaire et réfléchissent ensemble aux raisons pour lesquelles il est important de se protéger des rayons UV - par exemple en jouant dans la cour de l'école, à la piscine en plein air ou en vacances. A l'aide d'exemples, ils discutent des symboles, des couleurs ou des messages courts qui peuvent être rapidement compris sur un panneau.
Lors de la phase de conception qui suit, les enfants développent leurs propres idées pour un panneau de protection solaire. Ils réfléchissent à un message clair et le mettent en œuvre à l'aide de symboles, d'écritures et de couleurs simples. Les ébauches sont d'abord esquissées, puis reportées sur le panneau.
Ensuite, les élèves mettent en couleur leur panneau. Ils veillent à ce que les contrastes soient bien visibles, les formes claires et les images explicites, afin que le message reste compréhensible même à une certaine distance.
Pour finir, les panneaux terminés sont observés et discutés ensemble. Les enfants expliquent leurs idées de conception et réfléchissent aux endroits où de tels panneaux pourraient être utilisés de manière judicieuse au quotidien. C'est ainsi que le travail créatif se combine avec la prise de conscience d'un comportement lié à la santé.
Modèle d'enseigne solaire à télécharger gratuitement :
