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Modelar un erizo con arcilla blanda


Diseño de púas y superficies

En este proyecto de manualidades otoñales se crea un erizo en forma de relieve plano a partir de arcilla blanda que se seca al aire. En el modelo principal, el cuerpo del erizo se moldea a partir de una placa de arcilla y, a continuación, se le da relieve con numerosas púas de arcilla modeladas individualmente. La nariz y el corazón se colocan como elementos en relieve adicionales y, una vez seco, la pieza se pinta. Como variante simplificada, en lugar de las numerosas púas de arcilla modeladas, se puede crear una estructura perforada que, tras el secado, se completará con alambre de chenilla de colores.


Adecuado para:

Curso: a partir de 3.º

Edad: entre 8 y 10 años aproximadamente

Asignaturas: Trabajos manuales y diseño, Arte, Ciencias Sociales


Periodo de tiempo:

unas 3-4 horas lectivas


Área de aprendizaje:

  • Modelado y diseño plástico
  • Superficies y estructuras
  • Experiencia con materiales y herramientas
  • La naturaleza y el entorno en otoño


Diferenciación

En el modelo principal, más complejo, se fabrican numerosas púas de arcilla por separado, se les da forma y se unen cuidadosamente al cuerpo del erizo. Para facilitar el proceso, se puede utilizar en su lugar un palito de modelar para crear una estructura perforada en la arcilla blanda, que aún está maleable. Una vez que se haya secado por completo y se haya pintado, se introducen en las aberturas trozos de alambre de chenilla cortados a medida, ya sea en línea recta o en forma de arco, y se fijan con un poco de pegamento para manualidades. De este modo, se conserva el característico efecto de púas, al tiempo que se reduce considerablemente el laborioso proceso de modelado.
Más información

Instrucciones para hacer un erizo con plastilina blanda

PDF - 2,7 MB



Descarga gratuita



¿Qué se enseña?

Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:

Conocimientos especializados

  • Conocer las propiedades de la arcilla blanda que se seca al aire y tenerlas en cuenta a la hora de trabajarla.
  • Combinar formas básicas planas y elementos añadidos de forma plástica para crear un relieve.
  • Utilizar adecuadamente las herramientas de modelado y los distintos materiales de diseño.

Creatividad

  • Utilizar las repeticiones, los espacios y los ritmos para diseñar conscientemente la superficie.
  • Seleccionar colores y materiales y combinarlos para crear un diseño personal.
  • Modificar cada vez más las formas predeterminadas y tomar decisiones de diseño propias.

Desarrollo personal

  • Desarrollar la perseverancia en una tarea de diseño repetitiva y minuciosa.
  • Practicar un trabajo minucioso y cada vez más autónomo.
  • Organizar un proceso de trabajo en varias fases, desde el modelado hasta el secado y la finalización.

Esto es lo que se necesita:


Material:

  • Arcilla blanda blanca o terracota
  • Pinturas acrílicas
  • Rotuladores de colores


También es útil:

  • Base de trabajo de arcilla
  • Cuenco con agua
  • Papel de lija
  • Esponjas para pintar y pinceles
  • Paleta para mezclar
  • Lápiz
  • Papel de cocina
  • Lámina de plástico o bolsa de plástico para un secado lento


Herramientas:

  • Rodillo para modelar o rodillo de cocina para niños
  • Palitos y herramientas para modelar
  • Prensa para arcilla y plastilina para el modelo principal
  • Tijeras


Desarrollo de la clase:


Para empezar, se puede abordar el tema del erizo como animal silvestre autóctono y símbolo típico del otoño. Las fotos, los libros o las experiencias de los niños sirven de punto de partida para observar con más detenimiento rasgos característicos como la forma del cuerpo, el hocico y, sobre todo, el pelaje espinoso. De forma interdisciplinar, se puede hablar de cómo viven los erizos, qué comen y cómo se preparan para el invierno.

A continuación, se explora la arcilla blanda como material. Los alumnos aprenden a extender uniformemente una lámina de arcilla, a darle forma con ayuda de una plantilla y a alisar los bordes. La figura del erizo ofrece una buena oportunidad para distinguir entre una forma básica plana y elementos plásticos superpuestos.

En el modelo principal, la atención se centra especialmente en la repetición de la creación de las púas. A partir de cordones uniformes de arcilla se crean muchos pequeños elementos individuales que se moldean siguiendo un principio recurrente y se fijan al cuerpo. De este modo se fomenta la precisión en el trabajo, el ritmo y la perseverancia. Al mismo tiempo, se hace visible cómo muchas formas individuales dan lugar, en conjunto, a una estructura superficial coherente.

La variante simplificada retoma la misma idea creativa cambiando de material. En lugar de púas de arcilla en relieve, se prepara primero una estructura perforada. Tras la fase de secado, el efecto de púas se consigue mediante alambre de chenilla de colores. De este modo, los niños descubren que se puede lograr un efecto creativo similar con diferentes materiales y técnicas.

Tras el modelado, se deja deliberadamente una fase de secado de varios días. En este contexto, se puede abordar el tema de que los materiales tienen sus propias propiedades y que, por lo tanto, los procesos de trabajo no pueden acelerarse a voluntad. Solo tras el secado completo se alisan los bordes si es necesario y se pintan las superficies, la cara y las púas individuales.

Para terminar, se observan conjuntamente los diferentes erizos. Se pueden describir y comparar entre sí las diferencias en la estructura de las púas, la elección de colores y el efecto de los materiales. Una vez terminadas, las obras resultan muy adecuadas para decorar el aula o el edificio escolar, ya sea como un paisaje otoñal conjunto o como una «familia de erizos».

Encontrarás todos los pasos para la realización, detallados e ilustrados, en las instrucciones en PDF que puedes descargar de forma gratuita.


Consejo sobre el desarrollo de la clase

En la variante con púas de arcilla, conviene agrupar las distintas fases de la elaboración de las púas: primero, preparar varias tiras de arcilla y dividirlas en porciones; después, darles forma y fijarlas. Esto reduce los cambios de material y aporta mucha más tranquilidad a la fase de trabajo.





Diferenciación



Erizo con púas de alambre de chenilla

Esta variante simplificada sigue, en un primer momento, la misma técnica básica que el modelo básico: la forma básica del erizo se recorta de una placa de arcilla blanda de unos 7 mm de grosor y se alisan los bordes. En lugar de colocar púas de arcilla una a una, se utiliza una varilla de modelar para presionar o perforar una estructura uniforme de agujeros en la zona del lomo, que aún está blanda. A continuación, se alisan con cuidado los orificios con un pincel y un poco de agua.

Una vez seco y pintado, se cortan trozos cortos de alambre de chenilla, se doblan formando pequeños arcos o se utilizan rectos, y se fijan con un poco de pegamento para manualidades en los agujeros preparados. En función del nivel de los alumnos, el profesor puede preparar previamente los trozos de alambre de chenilla o reducir el número de agujeros que hay que rellenar.

Encontrarás todos los pasos detallados e ilustrados para realizar esta manualidad en las instrucciones en PDF gratuitas que puedes descargar.

Material y herramientas adicionales

  • Alambre de chenilla
  • Pegamento para manualidades
  • Si es necesario, alicates de corte lateral



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