Peces de madera
Crea coloridos peces de madera
Los alumnos utilizan la madera para crear figuras individuales de peces con formas claras y superficies imaginativas. Serrando, lijando y coloreando, crean piezas individuales con un fuerte carácter y un tema marítimo. El proyecto combina técnicas artesanales básicas con el diseño creativo y refuerza la motricidad fina, así como la comprensión de la forma y el color.
Adecuado para:
desde 3er grado
a partir de 9 años
Arte y Diseño
Periodo de tiempo:
3-4 horas lectivas (Atención: ¡tenga en cuenta el tiempo de secado!)
Área de aprendizaje:
- Transformación de la madera
- Exploración de las propiedades de los materiales
- Diseño creativo
Diferenciación:
Dependiendo del grupo de aprendizaje, los alumnos pueden elegir entre un enfoque técnico artesanal (aserrado) y un enfoque puramente creativo (diseño sobre una base de madera).
¿Qué se enseña?
Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:
Experiencia:
- Familiarización con la técnica del serrado de trastes
- Trabajo de la madera (serrar, raspar, limar)
- Exploración y utilización de diferentes materiales
- Trabajo con colores y lápices de colores
- Trabajo con adhesivos
Creatividad:
- Hacer realidad sus propias ideas de diseño
- Desarrollar composiciones cromáticas individuales
Habilidades motrices:
- Fortalecimiento de la coordinación ojo-mano mediante el trabajo preciso con la sierra
- Entrenamiento de los músculos de la mano mediante el trabajo de la madera
- Fomento de la motricidad fina
Desarrollo personal:
- Desarrollo de soluciones a los problemas
- Fomento de la tolerancia a la frustración
Esto es lo que se necesita:
Material:
- Tablero de madera
- Pinturas acrílicas
- Rotulador de colores
- Cordel de yute
- botones
- pegamento
También es útil:
- Lápiz
- Taza de agua
- Paños de cocina
- base
Herramientas:
- Arco y hoja de sierra
- Tablero de sierra
- Abrazaderas de tornillo
- Escofina
- Lima
- Taladro con broca para madera
- pincel
- Opcional: Pistola de pegamento caliente con barras de pegamento
Desarrollo de la clase:
Antes de que los alumnos empiecen a serrar y diseñar, conviene introducir el tema. El pez es un motivo versátil y puede utilizarse de distintas maneras en función del tema de la clase.
En las clases de ciencias se pueden estudiar los peces locales: ¿Qué peces viven en ríos, lagos o estanques? ¿En qué se diferencian sus formas, aletas y colores? Los peces marinos también ofrecen interesantes puntos de partida. Las coloridas especies de los arrecifes de coral, en particular, animan a los niños a hablar de camuflaje, colores de señalización y hábitats. Los niños pueden comparar imágenes de distintas especies de peces y utilizarlas para desarrollar ideas sobre la forma y el color de sus propios peces, y también es posible tender un puente literario: la historia del pez arco iris puede servir para iniciar una conversación. También es posible tender un puente literario: la historia del pez arco iris puede servir para iniciar una conversación sobre temas como el compartir, la amistad, la diferencia, la cohesión y la pertenencia a un grupo. A continuación, los niños pueden pensar qué "escamas especiales" debería tener su propio pez: ¿Qué colores me quedan bien? ¿Qué hace que mi pez sea único? ¿Qué une a nuestros peces como clase común?
En las clases de educación religiosa, el pez puede utilizarse como símbolo del cristianismo. Los profesores pueden explicar a los niños que el pez era un antiguo símbolo de identificación para los cristianos. Esto puede dar lugar a un debate sobre los símbolos: ¿Qué símbolos reconocen los niños? ¿Qué representan? ¿Por qué la gente utiliza símbolos para expresar pertenencia, esperanza o fe?
A partir de esta introducción, los alumnos eligen primero la forma de su pez. Esbozan varias posibilidades y luego deciden la forma que les gustaría transferir a la madera. Hay que procurar que la forma se pueda realizar fácilmente con la sierra de calar. Los contornos sencillos y claros son especialmente adecuados para los niños más pequeños o para las primeras experiencias con la sierra de calar.
Después de serrar y limar, pintan el pez de madera con pintura acrílica y diseñan los detalles más finos con rotuladores de colores. Al hacerlo, pueden retomar ideas que hayan recogido previamente de las clases de ciencias, arte, religión o de la historia del pez arco iris. Para colgarlo, pasan un trozo de hilo de yute por el agujero y lo anudan. Por último, pegan botones a modo de ojos. Por último, los alumnos comparten sus experiencias en el grupo, presentan su modelo y explican por qué eligieron la forma, los colores y los dibujos.
NUESTRO CONSEJO:
No planifique serrar y dar forma el mismo día. Primero sierre y lije limpiamente, luego diseñe en una segunda hora. Así la fase del taller es más tranquila y los colores no se corren sobre la madera polvorienta.
Serrar y diseñar peces de madera
En esta versión simplificada, la propia tabla de madera sirve de superficie de diseño. La forma del pez se dibuja, pinta o diseña utilizando diversos materiales. La atención se centra en la composición, los efectos cromáticos, el diseño de patrones y el desarrollo de la motricidad fina. Mediante la disposición de pequeños elementos, pueden crearse estructuras tipo mosaico e interesantes efectos superficiales.
Esta diferenciación es especialmente adecuada para los niños más pequeños a partir de 2º curso o para grupos de aprendizaje en los que el proceso de diseño creativo es el objetivo principal. La historia del pez arco iris es un buen punto de partida. Los niños pueden inspirarse en sus coloridas escamas y diseñar su pez individualmente utilizando colores, dibujos o materiales brillantes. Los elementos de collage, las plantillas o una mezcla de materiales producen resultados variados y creativos.
Así es como funciona:
Diferenciación:
Peces de madera de diseño creativo en el tablero de madera
La superficie de diseño es un tablero de madera. La forma del pez se dibuja, se pinta o se construye con distintos materiales. La atención se centra en la composición, el efecto cromático y el diseño de la superficie. Se utilizan elementos de collage, pasta texturizada, plantillas o una mezcla de materiales para crear efectos escultóricos: ideal para grupos en los que el proceso creativo debe ser el protagonista o en los que se dispone de menos tiempo para trabajar con herramientas.