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Piedras de Webster sencillas de papel


Aprender a tejer en invierno

Con la técnica del tejido circular se crean estrellas decorativas con cartulina fotográfica y lana para la época navideña. La superficie de tejido, de tamaño manejable, permite iniciarse fácilmente en la técnica del tejido y ofrece resultados visibles en poco tiempo. Gracias a los diferentes colores de lana, los motivos y los adornos pintados, cada estrella adquiere un encanto muy personal. La estrella tejida es ideal como actividad de iniciación o como alternativa al Papá Noel tejido.

Primero hay que comprender el principio, luego crear y, más adelante, profundizar.

La estrella de papel reduce el tejido a una secuencia de movimientos sencilla. De este modo, incluso los niños de 1.º de primaria pueden descubrir cómo, a partir de hilos individuales, se crea una superficie diseñada mediante la repetición y el orden, sin necesidad de un telar ni de conocimientos previos avanzados.


Adecuado para:

A partir de 1.º de primaria
aprox. 6-7 años
Diseño textil


Periodo de tiempo:

aprox. 2-3 horas lectivas


Área de aprendizaje:

  • Tejido y diseño textil
  • Técnicas y procesos de trabajo
  • Materiales textiles y experiencia con los materiales
  • Motricidad fina y coordinación mano-ojo
  • Invierno, Navidad y el ciclo anual


Instrucciones para hacer estrellas de tela

PDF XX MB




¿Qué se enseña?

Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:

Conocimientos especializados

  • Conocer y aplicar de forma práctica los principios básicos del tejido
  • Distinguir entre hilos tensados y hilos móviles
  • Utilizar cada vez con mayor precisión términos como «tejido», «hilo de urdimbre» y «hilo de trama»
  • Utilizar la lana, el cartón fotográfico y la aguja de bordar según sus propiedades

Creatividad

  • Elegir a conciencia los colores y las combinaciones de lanas
  • Desarrollar secuencias de colores sencillas y motivos personalizados
  • Experimentar con la interacción entre la superficie del papel, la textura de la lana y la decoración gráfica
  • Poner en práctica las propias ideas de diseño dentro de una forma básica predeterminada

Motricidad

  • Entrenar la coordinación mano-ojo al guiar el hilo
  • Consolidar los movimientos de motricidad fina al enrollar, enhebrar y tejer
  • Controlar cada vez mejor la tensión del hilo
  • Fomentar el trabajo con ambas manos y la concentración

Esto es lo que se necesita:


Material:

  • Cartulina fotográfica
  • Lana acrílica, preferiblemente un poco más gruesa
  • Rotuladores de colores
  • Plantilla de estrella


También es útil:

  • Base para manualidades
  • Lápiz
  • Regla
  • Pegamento


Herramientas:

  • Aguja de bordar con punta roma
  • Tijeras


Desarrollo de la clase:


Mediante un gran modelo de demostración se muestra cómo se va pasando la lana, en un primer momento, por las puntas de la estrella. De este modo, ya se puede distinguir, de forma sencilla, entre los hilos fijos y el hilo de tejido que se pasará posteriormente a través de ellos. Los términos técnicos «hilo de urdimbre» y «hilo de trama» pueden introducirse en función del nivel de aprendizaje de los alumnos o, en un primer momento, prepararse únicamente de forma práctica.

En la fase de diseño, lo más importante es, en un primer momento, comprender la secuencia de movimientos. Partiendo del centro de la estrella, el hilo se pasa alternativamente por los hilos tensados. De este modo, los niños experimentan de forma directa cómo, mediante movimientos repetidos, se va creando poco a poco una superficie textil. El ritmo de trabajo, el manejo controlado del hilo y una tensión adecuada del mismo son más importantes que obtener un resultado totalmente uniforme.

A medida que aumenta la seguridad, el diseño cobra mayor protagonismo. Se pueden cambiar los colores de la lana, crear secuencias de colores y probar motivos libres. Por último, se completa la zona visible de papel de la estrella con rotuladores de colores.

Para terminar, se observan conjuntamente las estrellas de Webster. En este momento, no se trata tanto de preguntar qué está «bien» o «mal», sino de analizar los diferentes efectos que se han creado mediante los colores, la densidad del hilo y los motivos. A partir de varios trabajos individuales se puede crear posteriormente una decoración invernal conjunta para las ventanas, el aula o el edificio del colegio.


Consejo para el desarrollo de la clase

Para la clase 1, prepara las formas de estrella en la medida de lo posible o planifica el recorte como una fase de trabajo independiente. Utilizar trozos cortos de lana en lugar de hilos largos evita que se enreden y facilita mucho el cambio de color.





Es así de fácil:

PASO 1

Descarga la plantilla, imprímela y recórtala. Si lo deseas, puedes crear y preparar tus propias plantillas. Coloca la plantilla sobre la cartulina que quieras, calca el contorno con un lápiz y recorta la estrella.

PASO 2

Pasa el hilo de lana uno tras otro por las puntas de la estrella, de modo que los hilos de la urdimbre pasen por el centro de la estrella. Anuda el principio y el final del hilo de lana entre sí por la parte trasera.

PASO 3

Corta un trozo de lana y ata un extremo en el centro de la estrella a los hilos de urdimbre. Enhebra el otro extremo en la aguja. Ahora teje partiendo del centro: pasa el hilo alternativamente por encima y por debajo de los hilos de urdimbre.

PASO 4

Sigue tejiendo el centro de la estrella vuelta tras vuelta. Para cambiar de color, haz un nudo entre el nuevo hilo de lana y el anterior y sigue tejiendo. Cuando hayas alcanzado el tamaño deseado, pega el extremo del último hilo por la parte trasera.

PASO 5

Decora las zonas libres de la estrella con rotuladores de colores o tizas de colores. Dibuja puntos, líneas o pequeños motivos y deja que se seque la pintura. Si es necesario, haz un pequeño agujero con una aguja en una de las puntas y ata un hilo para colgarla.

NUESTRO CONSEJO:

Indica a tus alumnos que tiren de la lana solo ligeramente, para que la forma de estrella no se abombe y el centro del tejido se mantenga uniforme.



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