Anti-cheatprogramma voor het spel "De hete draad" door programmering
Thorsten Kirste en Lars Pelz, tipkaarten: Anne Kothe en Michael Wittwer
De leerlingen ontwikkelen een digitaal ondersteund "anti-cheatprogramma" als uitbreiding op hun spel "De hete draad". De kinderen doorlopen belangrijke stappen van een technisch probleemoplossingsproces zoals Plannen, ontwerpen, construeren, bouwen en testen, testen, monteren, demonteren, evalueren, verbeteren en optimaliseren. Het lesidee laat zien dat kinderen een breed scala aan technische basiservaring opdoen en een digitaal hulpmiddel gebruiken om hun spel uit te breiden. De kinderen gebruiken hun kennis om een anti-cheat programma te programmeren voor hun spel.
vanaf 3e graad
2 lessen
voor techniek- en handvaardigheidlessen
Technisch houten model, dat wordt uitgebreid door programmering
combineert handwerk met digitale toepassingen
Het complete lesidee met bouwinstructies, didactische tips en werkmateriaal vind je in het boek "Technik handwerklich und digital erleben".
De samengestelde materialen zijn gebaseerd op het projectidee uit het boek.
Let op: De aantallen kunnen handmatig worden aangepast. Door het vinkje te verwijderen, kunnen artikelen ook uit de lijst worden gehaald. Bij wijziging van de aantallen kunnen wij het toegewezen aantal modellen niet langer garanderen.
