Fabeldieren in fotolijstjes - fantasierijke dierenportretten van zachte klei
Boetseren met zachte klei - creatieve dierenafbeeldingen met driedimensionale elementen
Leerlingen maken fantasierijke dierenportretten van zachte klei op een houten paneel. Dierenkoppen worden geboetseerd, geschilderd en gecombineerd met een individueel ontworpen achtergrond. Dit creëert unieke mythische wezens met persoonlijkheid die kunst, verbeelding en sculpturaal ontwerp combineren.
Geschikt voor:
vanaf de 2e klas
vanaf 7 jaar
Tijdsbestek:
3-4 lessen
Let op: Droogtijden in acht nemen
Leergebied:
- Kunst
- Handwerk & Ontwerp
- Boetseren
- Sculpturaal ontwerp
- Beeldontwerp
Wat wordt er onderwezen?
De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:
Expertise:
- Sculpturale vormen ontwikkelen en modelleren
- Dierkenmerken doelgericht weergeven
- Beeldvlak en driedimensionale elementen combineren
Creativiteit:
- Ontwerp je eigen fantasiedieren
- Personages ontwikkelen en uitbeelden
- Maak bewust gebruik van kleuren, vormen en decoraties
Persoonlijke ontwikkeling:
Motorische vaardigheden:
- Train de fijne motoriek bij het boetseren
- Oefen nauwkeurig werken met gereedschap en penselen
- Oog-hand coördinatie verbeteren bij het boetseren
Dit is nodig:
Materiaal:
- Zachte klei / luchtdrogende boetseerklei
- houten planken
- Knutsel kleuren
- Vilt
- draad
Ook nuttig:
- Onderlaag
- Water beker
- Schort / schilderjas
- Dierenplaatjes als sjabloon
Gereedschap:
- Lijm
- Boetseer roller
- Boetseergereedschap
- Borstels
- Schaar
- Potlood
- Heet lijmpistool
Lesverloop:
Als inleiding bekijken de leerlingen verschillende afbeeldingen van dieren in kunst en illustraties. Samen bespreken ze hoe dieren gekenmerkt kunnen worden door kleuren, gezichtsuitdrukkingen en speciale kenmerken. De kinderen ontwikkelen vervolgens hun eigen ideeën voor een fantasiedier of een creatief dierfiguur.
In het praktische gedeelte wordt de kop van het dier eerst geboetseerd uit zachte klei. Na de droogfase vindt het kleurontwerp plaats. Tegelijkertijd ontwerpen de leerlingen de achtergrond op een houten paneel en ontwikkelen ze geschikte kleding, patronen of decoraties voor hun dierfiguur. De combinatie van sculpturale en tweedimensionale ontwerpelementen creëert expressieve dierenportretten met een individueel karakter.
Aan het einde worden de afgewerkte werken gepresenteerd en worden de verschillende ideeën, dierfiguren en ontwerpoplossingen samen bekeken.
ONZE TIP:
Bijzonder creatieve resultaten worden bereikt wanneer de leerlingen eerst een korte profielkaart voor hun mythische wezen maken. Op deze manier ontwikkelen de figuren hun eigen persoonlijkheid, die later zichtbaar wordt in hun kleuren, gezichtsuitdrukkingen en ontwerp.
Konijnenhoofd
Zo eenvoudig is het:
STAP 1
Per figuurhoofdje kun je ongeveer 330 g zachte klei gebruiken. Kneed de zachte klei met je handen tot het warm is. Begin met het hoofd, boetseer en bevestig de oren (ruw de bevestigingspunten van tevoren een beetje op). Laat de zachte klei aan de lucht drogen, maar leg het niet in de zon. Gebruik geen extra warmtebron (bijv. föhn).
STAP 2
Bedek na het drogen eventuele scheurtjes met meer zachte klei. Met andere woorden, maak de barst vochtig en boetseer de klei over en in de barst. Laat de zachte klei weer drogen.
STAP 3
Verf de dierenkop naar wens. Laat de verf drogen.
STAP 4
Schilder schilderijlijsten op het houten paneel. Verschillende vormen frames zien er bijzonder mooi uit in een groep. Laat de verf drogen.
STAP 5
Maak het hoofd van het konijntje vast met lijm of een lijmpistool. Verf de kleding van het konijntje in het fotolijstje. Knip eventueel een vilten spiraal uit knutselvilt, vorm er een bloem van en kleef die vast. Knip de vilten blaadjes uit en bevestig ze op hun plaats.
