Lesverloop:
In dit project schetsen de leerlingen hun eigen figuren op het tekenbord, vullen ze die in met acrylverf, voegen highlights toe met gedurfde acrylmarkers en ontwerpen een centraal hartmotief met wol - afhankelijk van de leergroep is er ook een eenvoudige variant op papier voor differentiatie.
Een korte excursie over Keith Haring in de PDF-instructies is perfect als inleiding: samen ontcijferen we zijn beeldtaal, zijn intentie en de heldere, ontroerende esthetiek. Op basis hiervan ontwikkelen de kinderen vervolgens hun eigen motieven in Haring's stijl.
Wat wordt er onderwezen?
De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:
Expertise
- Leven en werk van een kunstenaar
- De Pop Art-beweging herkennen en toepassen
- Opvallend ontwerp met felle kleuren
- Gebruik van schildergereedschappen
- Vertrouwd raken met materiaaleigenschappen
Creativiteit:
- Eigen realisatie van de Pop Art stijl
- Werken met een mix van materialen
Persoonlijke ontwikkeling:
- Sociale kritiek leren kennen
- Expressiviteit en zelfbewustzijn bevorderen
Persoonlijke ontwikkeling:
- Sociale kritiek leren kennen
- Expressiviteit en zelfbewustzijn bevorderen
Hart foto's
Geschikt voor:
vanaf klas 3+
vanaf 9 jaar
Kunstlessen
Handvaardigheid en design
Tijdsbestek:
3-4 schooluren
Leergebied:
- Handvaardigheid en design
- Kunstlessen
- Schilderen met acrylverf
- Ontwerpen met wol en papier
- Kennismaking met materiaaleigenschappen
- Inzicht in de biografie en ontwikkeling van de kunstenaar
- Eigen ontwerp en realisatie van een schilderij met de stijlkenmerken van de kunstenaar Keith Haring
Differentiatie
Er is een eenvoudige differentiatiemogelijkheid voor dit project. De harten zijn ontworpen met karton in plaats van wol. Meer informatieDit is nodig:
Materiaal:
- Kleurplaat
- Acryl- of schoolverf
- Acrylmarker
- Wol
- lijm
Ook nuttig:
- Onderlaag
- Pallet mengen
Gereedschap:
- Potlood
- Penseel rond en plat
- Schaar
Gratis educatief materiaal:
Zo werkt het
Stap 1
Schets de figuren met een potlood op een stuk tekenpapier.
Stap 2
Kleur de figuren in met acrylverf of schoolverf en omlijn met een rond penseel, zwarte acrylverf of een acrylmarker. Verf op de zwarte effecten en laat drogen.
Stap 3
Lijm een hart van verschillende wollen garens en knutsellijm en laat een paar draden naar beneden hangen.
Stap 4
Schilder de effecten en contouren met zwarte acrylverf of een zwarte acrylmarker.
Differentiatie:
Het project kan eenvoudig worden vereenvoudigd voor groepen die op een beperktere manier willen werken of minder verschillende materialen nodig hebben:
In plaats van het wollen hart kunnen de motieven volledig met acrylverf worden ontworpen. Dit sluit beter aan bij de oorspronkelijke beeldtaal van Keith Haring en maakt een duidelijk, goed controleerbaar werkproces mogelijk.
Een andere optie is om met karton te werken: leerlingen knippen harten uit in verschillende maten en integreren ze in hun afbeelding als grafische vormen. Op deze manier blijft het creatieve idee behouden terwijl de technische eisen aanzienlijk worden verminderd. Je kunt de stappen hier vinden.
Beide varianten vereenvoudigen het proces, verminderen de hoeveelheid benodigde materialen en zorgen ervoor dat alle kinderen - ongeacht hun individuele vaardigheden - met succes en plezier kunnen creëren.
Extra materiaal
- Kleitekenpapier of
- karton
- afstandhouder
Stap 1
Schets de figuren met een potlood op een stuk tekenpapier.
Stap 2
Kleur de figuren in met acrylverf of schoolverf en omlijn ze met een rond penseel en zwarte acrylverf of een acrylmarker. Verf op de zwarte effecten en laat drogen.
Stap 3
Teken met een potlood hartjes in verschillende groottes op verschillende kleuren karton of papier. Plak de harten aan elkaar met behulp van zelfklevende pads.
Stap 19
Schilder de effecten met zwarte acrylverf of een zwarte acrylmarker.
