Trommels maken
Trommels maken
Muziek maken in het kinderdagverblijf is een essentieel onderdeel van holistisch onderwijs voor jonge kinderen en ondersteunt ook hun sociale en emotionele ontwikkeling.
Knutselen versterkt hun fijne motoriek en helpt ze hun fantasie te ontwikkelen. Drummen, een bijzonder ritmische activiteit, bevordert ook het ritmegevoel en de coördinatie. Door muziek te maken leren de kinderen zich uit te drukken, relaties te begrijpen en ervaren ze teamwork.
Tijdsbestek:
2-3 uur
Leergebied:
- Creatieve en cognitieve vaardigheden
- Fijne motoriek
- Ritmische activiteit
- Sociale en emotionele ontwikkeling
Wat wordt er onderwezen?
De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:
Persoonlijke ontwikkeling:
- Bevorderen van expressiviteit en zelfbewustzijn
- Ritmegevoel: kinderen leren meeklappen op de "puls" van een liedje of eenvoudige maatjes spelen.
- Lichaamscoördinatie: het gestage slaan bevordert de interactie van handen en gehoor.
- Taalontwikkeling: drumversjes en klapspelletjes helpen om lettergrepen en spraakritmes beter te internaliseren.
Sociaal gedrag:
- In de gezamenlijke "drumcirkel" leren kinderen naar elkaar te luisteren en pauzes te nemen
Dit is nodig:
Materiaal:
- Terracotta bloempotten
- overtrekpapier
- inpakpapier
- jute garen
- veren
- kralen
- Plaksel
- Kleuren
Ook nuttig:
- Onderlaag
- Mengpalet
- Kwastenreiniger
- Zewa
- Bord met ca. 17 cm
Gereedschap:
- Potlood
- penseel
- schaar
- Prikker
- Liniaal
Lesverloop:
Er zijn veel creatieve manieren om met eenvoudige materialen een functionerende trommel te maken. Bijvoorbeeld met bloempotten, verf, overtrekpapier, veren, kralen, linten, touw en andere doe-het-zelf-opties.