Alambre caliente recargado
Las clases de manualidades se unen a la codificación
En el proyecto "Hot Wire Reloaded ", los alumnos construyen primero nuestro kit "Hot Wire" sin electrónica: un clásico juego de habilidad hecho con madera, alambre y componentes electrónicos sencillos. El objetivo es guiar un anillo metálico a lo largo de un recorrido de alambre sin tocarlo. Si se hace contacto, el circuito se cierra y normalmente suena un zumbador.
En esta versión, el juego se conecta primero a un Calliope mini. El microcontrolador reconoce los toques y reacciona digitalmente: la matriz de LED parpadea en rojo, suena un pitido y, si se desea, incluso se puede contar cuántas veces se ha tocado el cable. A continuación, el juego se complementa con la electrónica clásica. El resultado es un juego de habilidad totalmente funcional que también puede utilizarse sin el Calliope.
Un juego de construcción clásico se convierte en un apasionante proyecto STEM de construcción, electrónica y programación. Y al final, se crea un juego de habilidad funcional que los alumnos pueden llevarse a casa.
Adecuado para:
a partir de 3er grado
a partir de 8 años
Artesanía y Tecnología
MINT/INformática/Makerspace
Periodo de tiempo:
3-4 lecciones: Construcción del juego de habilidad
1-2 lecciones: Ampliación de la codificación
Área de aprendizaje:
- Codificación
- Artesanía y diseño
- Circuitos eléctricos
- Programación con microcontroladores
- Principios de los sensores
¡Emoción garantizada!
¿Qué se enseña?
Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:
Experiencia
- Estructura y funcionamiento de un circuito eléctrico
- Comprensión de los sensores y las entradas
- Nociones básicas de programación con microcontroladores
- Interacción de la mecánica, la electrónica y el software
Desarrollo personal
Desarrollar resistencia a la hora de resolver retos técnicos
Aportar sus propias ideas, tomar decisiones y asumir la responsabilidad de su propio proyecto
Aumentar la confianza en sí mismo mediante resultados visibles y funcionales
Creatividad
- Diseño de recorridos de alambre individuales
- Desarrollo de variantes de juego propias
- Ampliación creativa mediante funciones digitales
Esto es lo que se necesita:
Material:
- Kit "Hot wire" nº 111563
- 2 pilas AA
- Calliope mini
- Cable de conexión o pinzas de cocodrilo
- Fuente de alimentación para el Calliope (caja de pilas o USB)
También es útil:
- Cinta adhesiva
- Lápiz
- Rotulador
- Base
- Ordenador o tableta para MakeCode
Herramientas:
- Pinzas
- Alicates de corte lateral
- Alicates de punta redonda, alicates de punta plana si es necesario
- Destornillador de cruz + ranurado
- Papel de lija
- Regla
- Tijeras
Desarrollo de la clase:
El juego de habilidad se introduce al principio: Hay que guiar el anillo metálico a lo largo de un recorrido de alambre sin tocarlo. Los alumnos piensan juntos por qué se activa una señal al tocarlo y cómo funciona un circuito eléctrico. Como preparación puede utilizarse la hoja de trabajo "circuito eléctrico simple". Los alumnos construyen un circuito sencillo e investigan cuándo fluye la electricidad y cómo funciona un circuito. Estos conocimientos se retoman directamente en el proyecto "Alambre caliente recargado", ya que el Calliope reconoce el momento exacto en que se cierra el circuito al tocarlo.
A continuación, los alumnos construyen el juego de destreza a partir del kit, inicialmente sin componentes electrónicos. La atención se centra en la construcción mecánica: Se dobla el alambre, se diseña el recorrido y se prepara el anillo guía. Así se crea un modelo básico funcional que sirve de punto de partida para los siguientes pasos.
A partir de ahí, se introduce el Calliope mini. La estructura existente se utiliza ahora como sistema de entrada conectando el cable y el anillo al microcontrolador. A continuación, los alumnos programan una reacción al tacto y experimentan cómo se procesa un contacto físico como señal digital.
En el último paso, el juego se complementa con la electrónica clásica. Se cierra el circuito y se integra una señal acústica para crear un juego de habilidad que funciona de forma independiente y que también puede utilizarse sin Calliope. De este modo, queda claro cómo un sistema técnico puede implementarse tanto analógica como digitalmente.
Consejo sobre el plan de clase
Incluye deliberadamente la electrónica del kit sólo al final. De este modo, la atención se centra primero en la programación, y el juego terminado se convierte en un final motivador.
Así es como funciona:
1. crear la estructura mecánica
El "hilo caliente" se monta siguiendo las instrucciones, inicialmente sin componentes electrónicos.
La atención se centra en
- Doblar y dar forma al alambre
- Preparación del recorrido
- Preparación del futuro sistema de contacto
2. conectar y programar el Calliope
El alambre se utiliza ahora como sensor:
- Curso de alambre → al pin P1
- Anillo guía → a GND
Los alumnos programan el Calíope para que reaccione al tacto:
- El LED parpadea al contacto
- Se emite un sonido
- Se cuentan los toques
El objetivo es claramente la codificación y la comprensión digital.
3. añadir la electrónica
Tras la fase de codificación, se completa el juego:
- El zumbador y el circuito están integrados
- El juego funciona ahora sin Calliope
Los alumnos comprenden que un mismo contacto puede utilizarse tanto de forma analógica como digital.
