Papier-Fangbecher
Geschicklichkeitsspiel aus Papier gestalten
Die SuS gestalten einen Papier-Fangbecher aus gefaltetem Papier und entwickeln daraus ein eigenes Geschicklichkeitsspiel. Durch das Falten, Schneiden, Fädeln und Verzieren entstehen individuelle Spielmodelle, die direkt ausprobiert werden können. Das Projekt verbindet kreatives Arbeiten mit motorischen Übungen und fördert gleichzeitig Konzentration, Genauigkeit und Ausdauer. Besonders motivierend wirkt der direkte Wechsel zwischen Bastelphase und spielerischem Experimentieren. Der Papier-Fangbecher eignet sich ideal für den Werk- und Kunstunterricht in der Grundschule sowie für offene Lernformen oder kreative Bewegungsangebote.
Geeignet für:
ab 1. Klasse
ab 6 Jahren
Zeitrahmen:
1-2 Unterrichtsstunden
Lernbereich:
- Papierfalten und Gestalten
- Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination
- Formen und Symmetrie erkennen
- Kreative Gestaltungstechniken anwenden
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
- Papier fachgerecht falten und bearbeiten
- Werkzeuge sicher einsetzen
- Materialien verbinden und gestalten
- Ein einfaches Spielobjekt herstellen
Kreativität:
- Eigene Gestaltungsideen entwickeln
- Farben und Muster gezielt einsetzen
- Individuelle Spielvarianten gestalten
Motorik:
- Feinmotorik durch präzises Falten fördern
- Auge-Hand-Koordination trainieren
- Geschicklichkeit und Reaktionsfähigkeit stärken
Persönlichkeitsentwicklung:
- Konzentration und Ausdauer fördern
- Eigene Ergebnisse präsentieren
- Frustrationstoleranz und Motivation stärken
Das wird benötigt:
Material:
- Faltblätter
- Holzperlen
- Faserstifte
- Perlenkordel
Nützlich ist auch:
- Bleistift
- Schneidunterlage
Werkzeuge:
- Falzbein
- Lineal
- Schere
Unterrichtsablauf:
Während des Arbeitsprozesses üben die Kinder exaktes Falten, sorgfältiges Arbeiten und das sichere Nutzen einfacher Werkzeuge. Nach dem Zusammenbauen befestigen sie Schnur und Holzperlen und gestalten ihre Modelle individuell mit Farben und Mustern.
In der anschließenden Spiel- und Erprobungsphase testen die SuS ihre Fangbecher und reflektieren, welche Bewegungen oder Konstruktionen besonders gut funktionieren. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Präsentation der unterschiedlichen Gestaltungen und Spielerfahrungen.
UNSER TIPP:
Besonders in Klasse 1 und 2 empfiehlt es sich, die Faltphasen immer wieder gemeinsam zu stoppen und Zwischenergebnisse sichtbar zu vergleichen. Kleine Fehler beim Falten führen später oft dazu, dass der Fangbecher seine Form verliert. Sehr motivierend wirkt eine abschließende „Fangbecher-Challenge“, bei der unterschiedliche Fangtechniken ausprobiert oder kleine Teamaufgaben gelöst werden.
So geht's:
STEP 1
Faltblatt und weitere benötigte Materialien zurechtlegen.
STEP 2
Das Papier diagonal zu einem großen Dreieck falten und die Kante sorgfältig glattstreichen.
STEP 3
Die rechte Ecke auf die Hälfte der gegenüberliegenden Kante falten.
STEP 4
Anschließend die linke Ecke nach rechts falten und alles mit einem Falzbein glattstreichen.
STEP 5
Die obere Spitze nach unten umklappen.
STEP 6
Auch die Spitze auf der Rückseite nach unten falten und alles mit dem Falzbein glattstreichen.
STEP 7
In der unteren Mitte des Fangbechers ein kleines Loch schneiden. Eine ca. 30 cm lange Schnur zurechtschneiden, durch das Loch fädeln, innen eine kleine und außen eine größere Holzperle anknoten. Mit den Faserstiften kleine Verzierungen aufmalen.
