Fühlpfad
Barfußpfad ist ein echtes “Lernlabor” für die Sinne
Kinder erleben, dass "fühlen" eine Form des Denkens ist - sie vergleichen, beschreiben, ordnen und erweitern ihr Körperbewusstsein. Sie erleben unterschiedliche Materialien mit den Füßen oder auch mit den Händen, lernen über Sinneswahrnehmung, Balance und Naturmaterialien.
Geeignet für:
ab 4 Jahren
Lernbereich:
- Körperwahrnehmung
- Motorikförderung
- Achtsamkeit
- Naturerlebnis
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Persönlichkeitsentwicklung:
- Ausdrucksfähigkeit und Selbstwahrnehmung fördern
Motorik:
- Körperwahrnehmung
- Stärkung der Fußmuskulatur
- Förderung der Balance und Koordination
Sozialverhalten:
- Gesellschaftskritik kennenlernen
- Ausdrucksfähigkeit und Selbstwahrnehmung fördern
Das wird benötigt:
Material:
- Leichtschaumplatte
- Pompons
- Holz-Halbkugeln
- Holz-Buttons
- Glas-Nuggets
- Biegeplüsch
- Kork
- Bastelfilz
- Schleifpapier
Nützlich ist auch:
- Unterlage
Werkzeuge:
- Bleistift
- Schere
- Sicherheitsmesser
Unterrichtsablauf:
Zu Beginn setzen sich die Kinder bewusst mit dem Tastsinn auseinander. Über kleine Fühlübungen (z. B. Materialien ertasten ohne hinzusehen) wird ein Zugang geschaffen und erste Unterschiede zwischen Oberflächen (rau, glatt, weich, hart) werden benannt.
In der Erarbeitungsphase sammeln und erkunden die Schülerinnen und Schüler verschiedene Materialien. Diese werden nach ihren Eigenschaften sortiert und hinsichtlich ihrer Wirkung auf den Tastsinn beschrieben.
Anschließend gestalten die Kinder in Einzel- oder Gruppenarbeit eigene Fühlfelder bzw. einen Fühlpfad. Die Materialien werden gezielt ausgewählt, angeordnet und auf einer Unterlage befestigt. Ziel ist es, möglichst abwechslungsreiche Tast-Erfahrungen zu schaffen.
Im Gestaltungsprozess reflektieren die Kinder ihre Entscheidungen: Welche Materialien fühlen sich wie an? Welche Kombinationen sind spannend oder überraschend?
Zum Abschluss wird der Fühlpfad gemeinsam erprobt – idealerweise barfuß oder mit verbundenen Augen. Die Erfahrungen werden besprochen und Unterschiede bewusst wahrgenommen.
