Digitaltechnik
3 Unterrichtsideen im Überblick:
Die Projekte eignen sich ab Klasse 8 und können – je nach gewähltem Projekt und Lerngruppe – in etwa 4 bis 8 Unterrichtsstunden umgesetzt werden.
- Grundlagen mit Mikrocontrollern – Einstieg über Breadboard-Schaltungen und erste Programmieraufgaben
- Automatisches Flurlicht – ein Modell mit Sensor und Zeitsteuerung für eine praktische Anwendung im Alltag
- Museumsmodell mit Alarmanlage – ein Modell, das auf Sensoren reagiert und bei Bewegung oder Berührung einen Alarm auslöst
Technik@School: Mikrocontroller praxisnah einsetzen
Elektronik und Programmierung werden für Schülerinnen und Schüler besonders greifbar, wenn digitale Technik nicht nur programmiert, sondern auch praktisch aufgebaut und ausprobiert wird. Drei aufeinander abgestimmte Unterrichtsideen ermöglichen einen praxisnahen Einstieg in die Arbeit mit Mikrocontrollern und zeigen, wie Programmierung und Elektronik im Alltag zusammenwirken.
Den Einstieg bildet ein Arbeitsheft, in dem die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt eine Schaltung auf dem Breadboard aufbauen und dazu passende Programmieraufgaben bearbeiten. Sie beginnen mit einfachen Anwendungen wie dem Anschließen und Programmieren einer LED und erweitern ihre Schaltung anschließend um Taster, Schiebeschalter und einen Summer. Das Arbeitsheft ist unabhängig vom verwendeten System und lässt sich mit verschiedenen Mikrocontrollern einsetzen.
Darauf aufbauend entstehen zwei Funktionsmodelle, die Programmierung mit praktischem Arbeiten verbinden. Die Schülerinnen und Schüler löten eine elektronische Schaltung auf eine Platine, über die der Mikrocontroller Sensorsignale erfasst und Aktoren ansteuert. Diese Platine wird anschließend in ein selbstgebautes Modell integriert, sodass digitale Steuerung unmittelbar sichtbar und erlebbar wird. Zu jedem Projekt stehen beim Kauf differenzierte Arbeitsblätter in drei Niveaustufen zur Verfügung. Diese unterstützen die Ergebnissicherung und ermöglichen selbstständiges Arbeiten auf unterschiedlichen Lernniveaus.
Wie kommst du an die Arbeitsblätter?
Beim Kauf eines Projekts erhältst du mit der Rechnung ein zusätzliches Blatt mit einem QR-Code. Scanne den Code einfach mit deinem Smartphone oder Tablet. Du gelangst direkt zu den passenden Arbeitsblättern, die dort zum Download für den Einsatz im Unterricht bereitstehen.
