Korbflechten
Handwerkt formt Ideen
Korbflechten mit Peddigrohr bietet im Werkunterricht eine ideale Verbindung aus traditioneller Handwerkstechnik und kindgerechter Gestaltung. Neben dem herzförmigen Hasenkorb lässt sich das Projekt wirkungsvoll durch ein zweites Modell ergänzen: ein Huhn auf rundem Flechtboden. Beide Varianten basieren auf derselben Grundtechnik – und genau darin liegt der didaktische Vorteil.
Nach der konzentrierten Flechtarbeit folgt eine klar abgegrenzte Gestaltungsphase. Diese ist mehr als reine Dekoration: Sie eröffnet Raum für individuelle Entscheidungen, Farbkonzepte und Ausdruck.
Geeignet für:
ab 4. Klasse
ab 10 Jahren
Kunstunterricht
Werken und Gestalten
Zeitrahmen:
3-4 Unterrichtsstunden
Lernbereich:
- Erlernen einer Flechttechnik
- Werken mit Naturmaterialien
- Gestaltung und Design der Körbe
- Kennenlernen von Materialeigenschaften
- Planen und strukturieren von Arbeitsprozessen
- Reflexion handwerklicher Arbeit
Differenzierung:
Die Differenzierung erfolgt gezielt über gestalterische Entscheidungen. Bereits die Farbwahl des Peddigrohrs eröffnet unterschiedliche Möglichkeiten: Einfarbig geflochtene Körbe wirken ruhig und klar strukturiert, während geplante Farbwechsel oder bewusste Kontraste ein höheres Maß an Gestaltungskompetenz erfordern. Auch rhythmische Farbfolgen können als Erweiterung eingesetzt werden.Ein weiterer Differenzierungsaspekt liegt in der Grundform. Die Herzform unterstützt eine symmetrische, ausgewogene Gestaltung und legt den Fokus auf Proportion und Mitte. Die Kreisform des Huhns ermöglicht eine freiere, flächigere Anordnung der Gestaltungselemente und wirkt insgesamt offener.
Zusätzlich können die Gestaltungselemente variiert werden: reduzierte, klar geschnittene Formen stehen einer detailreicheren Ausarbeitung und mehrschichtiger Anordnung gegenüber.
So entstehen unterschiedliche gestalterische Tiefen – von bewusst reduziert bis hin zu detailreich gestaltet – bei gleicher technischer Grundlage.
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
- Über- und Unterprinzip des Flechtens sicher anwenden
- Zusammenhang von Materialspannung und Stabilität verstehen
- Materialien sachgerecht nutzen
- Fertigung und Gestaltung gezielt planen und technisch sauber umsetzen
Kreativität:
- Farbwahl des Peddigrohrs bewusst einsetzen
- Herz- oder Kreisform gestalterisch nutzen
- Gestaltungselemente variieren und individuell anordnen
Motorik:
- Feinmotorische Koordination beim rhythmischen Flechten schulen
- Kraft dosieren und gleichmäßige Spannung halten
- Exaktes Schneiden und präzises Platzieren von Gestaltungselementen
Persönlichkeitsentwiklung:
- Ausdauer und Konzentration über einen längeren Arbeitsprozess aufbauen
- Sorgfalt und Genauigkeit als Qualitätsmerkmal erleben
- Stolz auf ein stabiles, selbst gefertigtes Produkt entwickeln
Das wird benötigt:
Material:
- Korbflechtböden
- Peddigrohr natur in unterschiedlichen Stärken
- Peddigrohr farbig
- Moosgummi
- Farbmarker
- Acrylfarbe
- Wackelaugen
- Klebstoff
Nützlich ist auch:
- Eimer, Wannen zum Einweichen des Peddigrohrs
- Maßband oder Zollstock
- Papier und Bleistift
- Gummis
Werkzeuge:
- Vorstecher
- Seitenschneider
- Schere
- Sprühflasche
- Pinsel
- Stupfpinsel
- alternativ Klebepistole mit Klebesticks
Unterrichtsablauf:
Zu Beginn betrachten die Schülerinnen und Schüler ausgewählte Flechtprodukte aus Alltag und Handwerk. Gemeinsam erschließen sie das grundlegende Prinzip der Über- und Unterführung und erkennen, wie durch Wiederholung und Spannung Stabilität entsteht.
Anschließend werden die beiden Modelle – Herz-Korb und Huhn auf rundem Flechtboden – vorgestellt und hinsichtlich ihrer Formwirkung und Gestaltungsmöglichkeiten miteinander verglichen.
In der Erarbeitungsphase setzen die Kinder die Staken sorgfältig in die vorbereitete Holzform ein und beginnen mit dem gleichmäßigen, rhythmischen Flechten. Dabei steht eine konstante Spannung sowie ein sauber ausgearbeiteter Rand im Mittelpunkt. Die Lehrkraft begleitet den Prozess aufmerksam, unterstützt bei technischen Herausforderungen und sichert das Verständnis für Aufbau und Stabilität.
Nach Fertigstellung des Grundkörpers wird gemeinsam reflektiert, wodurch Standfestigkeit entsteht und an welchen Stellen besonders konzentriert gearbeitet werden musste.
Es folgt die Gestaltungsphase:
Beim Herz-Korb entstehen Hasendetails aus Peddigrohr und Moosgummi. Beim Huhn werden Kopf und Flügel aus Moosgummi gestaltet und bei Bedarf mit Acrylfarben farblich ausgearbeitet. Die einzelnen Elemente werden bewusst positioniert, individuell gestaltet und anschließend befestigt.
Zum Abschluss präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeiten und reflektieren gemeinsam das Zusammenspiel von handwerklicher Technik und kreativer Gestaltung.
UNSER TIPP:
Wird das Peddigrohr beim Flechten zu trocken oder zu fest, kann es mit einer wassergefüllten Sprühflasche leicht angefeuchtet werden. Das Material wird dadurch wieder geschmeidiger, lässt sich besser führen und bricht weniger schnell.
Ein kurzes, gezieltes Befeuchten reicht aus – das erleichtert den Arbeitsprozess deutlich und beugt Frustration vor.
