Lesverloop:

De leerlingen bouwen hun eigen balkenbalans met behulp van stapsgewijze instructies. Samen met de persoon die naast hen zit, verkennen ze vervolgens de balans op een tweezijdige hefboom. Door het aantal gewichten op de twee hefboomarmen te variëren en de afstanden tot het draaipunt te veranderen, leren ze over belasting en krachtarmen.

Wat wordt er onderwezen?

De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:

Expertise:

Technisch inzicht: Leerlingen begrijpen de relaties tussen hefbomen en balans bij het instellen van de balkbalans. Ze doen ervaring op met de 1e wet van hefboomwerking.
Fysisch begrip: Ze herkennen de relaties tussen belasting en krachtarm en scharnierpunt en balans door verschillende mogelijkheden in de constructie.
Probleemoplossende vaardigheden: knutselen en experimenteren helpt leerlingen om de onderwerpen krachten en evenwicht op een tastbare en duidelijke manier te begrijpen.