Fotograferen met zonlicht
Cyanotypie - een van de oudste fotografische processen
De cyanotypie is een van de oudste fotografische processen. Leerlingen gebruiken lichtgevoelig zonnepapier om indrukwekkende fotogrammen te maken van bladeren, bloemen of andere platte voorwerpen. Zo ervaren ze hoe zonlicht beelden creëert en combineren ze wetenschappelijke kennis met creatief ontwerp.
Geschikt voor:
vanaf de 7e klas
vanaf 13 jaar
Kunstlessen
Handvaardigheid en design
Tijdsbestek:
1 - 2 lessen
Leergebied:
- Kunst & ontwerp
- Fotografische processen & druktechnieken
- Experimenteren met licht en schaduw
- Natuur & milieu ontdekken
- Esthetische opvoeding
- Media-educatie
- Waarneming & creativiteit
- Interdisciplinaire MINT-lessen
Wat wordt er onderwezen?
De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:
Expertise:
- Kennismaking met een historisch fotografisch proces
- Inzicht in de effecten van licht en belichtingsprocessen
- Experimenteren met natuurlijke materialen en beeldcompositie
Creativiteit:
- Je eigen beeldideeën en composities ontwikkelen
- Creëren met schaduwen, vormen en transparanten
- Speels gebruik van natuurlijke en alledaagse materialen
Motorische vaardigheden:
- Fijn gemotoriseerd plaatsen van kleine materialen
- Voorzichtig omgaan met delicaat papier
- Gecoördineerd werken bij het leggen, belichten en uitwassen
Sociaal gedrag:
- Samen materialen verzamelen en uitwisselen
- De resultaten presenteren en bespreken
- Groeps- of partnerwerk ondersteunen
Dit is nodig:
Materiaal:
- Samen materialen verzamelen en uitwisselen
- De resultaten presenteren en bespreken
- Groeps- of partnerwerk ondersteunen
Ook nuttig:
- Onderlaag
- Optionele UV-lamp of belichtingsraam
- Werkblad of karton
- Keukenpapier, oude doek of droogmat
Gereedschap:
- schaar
- Spelden of nietjes, transparante folie voor bevestiging
- Watercontainers, waskommen of wasbakken
- Pincet
Lesverloop:
Om te beginnen kijken de leerlingen naar licht, schaduwen en de basisprincipes van de cyanotypie. Ze bespreken hoe zonlicht bepaalde materialen verandert en waarom dit historische proces wordt beschouwd als een vroege voorloper van de fotografie.
De kinderen verzamelen dan geschikte natuurlijke materialen of verschillende voorwerpen en experimenteren met vormen, patronen en schikkingen op het zonnepapier. Individuele beeldcomposities worden gecreëerd door bewuste plaatsing.
Het geprepareerde zonnepapier wordt blootgesteld aan zonlicht of UV-licht. De leerlingen spoelen het papier dan af met water en observeren met belangstelling hoe de typische blauwe kleurvlakken zich ontwikkelen. Na het drogen kan het werk worden gepresenteerd, vergeleken en over nagedacht.
Dit kan gevolgd worden door een discussie over historische fotografie, natuurlijke structuren, negatieve en positieve vormen en het effect van licht en kleur.
Onze tip
De beste resultaten worden vaak bereikt met vlakke natuurlijke materialen zoals varens, grassen of losse bloemblaadjes. Vooral jongere kinderen hebben baat bij het uitproberen van kleine "legmonsters" zonder zonnepapier vooraf.
Zo werkt het:
STAP 1
Kies en plaats motieven. Schik bladeren, bloemen, grassen of andere objecten op het zonnepapier. Bedek de grassen met een transparante folie om ze te verzwaren en scherpe contouren te creëren.
STAP 2
Bloemstelen en grassprieten kunnen ook aan de basis worden bevestigd met plakband.
STAP 3
Blootstellen aan licht:
Leg het zonnepapier een paar minuten in de zon of onder UV-licht.
STAP 4
Uitwassen:
Spoel het papier voorzichtig uit met water totdat het motief zichtbaar wordt.
STAP 5
Drogen en presenteren:
Laat de voltooide cyanotypes drogen en bekijk ze samen.
Met één klik – alles in de winkelwagen
Deze bundel is ontworpen voor 20 modellen.
€ 19,25
Beschikbaar, levertijd: 3-5 werkdagen
CAG000285
