Construir y programar lámparas de papel
Diseño creativo de iluminación con Calliope y LOFI ROBOTs
En este proyecto, los alumnos construyen pequeñas lámparas geométricas de papel a partir de robots de cartón LOFI, que se controlan y programan con Calliope mini v3. Los efectos de iluminación sincronizados y un controlador magnético opcional hacen que las lámparas parezcan cobrar vida como por arte de magia.
Adecuado para:
a partir de 5 años
a partir de 11 años
Artesanía y Tecnología
MINT
AG & Makerspace
Periodo de tiempo:
4-6 lecciones
Área de aprendizaje:
- Construcción y diseño con papel
- Fundamentos de electrónica (LED, circuito eléctrico)
- Programación por bloques
- Resolución de problemas técnicos
- Educación digital
- Diseño de productos técnicos
¿Qué se enseña?
Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:
Experiencia:
- Comprensión de circuitos sencillos
- Principios básicos del control de LED
- Secuencias lógicas de programas
- Enfoque en: variables, secuencias, bucles, ramas, funciones, eventos, aleatoriedad
Creatividad:
- Decisiones de diseño para la forma y el efecto luminoso
- Soluciones independientes
Comportamiento social:
- Cooperación en pequeños grupos
- División del trabajo y apoyo mutuo
Esto es lo que se necesita:
Material:
- Calliope mini 3
- Papel DIN A4
- Pegamento
- Imán (opcional para control magnético)
También es útil:
- Base
- Ordenador portátil o tableta
Herramientas:
- Tijeras
- Hueso plegable
Desarrollo de la clase:
Al principio, los alumnos se familiarizan con la plantilla de construcción y aclaran las normas de seguridad y de trabajo (tijeras, plegado ordenado, pegamento con moderación). A continuación se construye con precisión la lámpara de papel. Una vez que el molde es estable, se pasa a la técnica: se conectan los LED/neopíxeles (según el equipamiento) y el Calliope mini y se realiza una primera prueba de funcionamiento.
La programación se construye en sensatos pasos de aprendizaje: primero un estado básico fiable de "luz encendida", luego efectos y finalmente -para usuarios avanzados- interacción (imán) o sincronización inalámbrica de varias lámparas. El paso final podría ser una breve presentación, una breve reflexión sobre la resolución de problemas (qué ha funcionado, qué no y por qué) y una pequeña exposición en el aula.
Organización y forma social: Se necesita un Calliope mini v3 distinto para cada lámpara de papel. Por tanto, el número de lámparas que se creen en paralelo dependerá del equipo técnico del centro. El trabajo en grupos de 2 ó 3 personas ha dado buenos resultados. De este modo, el diseño, la tecnología y la programación pueden interrelacionarse de forma razonable. Es importante que los papeles no se fijen de forma permanente: Durante la fase de construcción, todos trabajan en el producto; durante la fase de codificación, cada miembro del grupo debe programar activamente o realizar un cambio de código al menos una vez. Si el equipo es limitado, puede utilizarse un modelo de rotación en el que las fases de construcción y programación tengan lugar en momentos diferentes. De este modo, todos los alumnos adquieren experiencia práctica e informática.
No son necesarios conocimientos previos
Calliope mini se controla mediante un entorno de programación basado en navegador. La programación se realiza mediante arrastrar y soltar con bloques de código y se transfiere a la placa a través de USB.
Paso a paso:
Todos los códigos de programación, vídeos paso a paso e información adicional sobre la configuración de las lámparas de papel y la programación con Calliope mini también se pueden encontrar directamente en Calliope - haga clic aquí.
Introducción: Breve impulso "¿Eso es magia? " - ejemplos de diseño de iluminación en la vida cotidiana. Aclarar el objetivo de aprendizaje: Construimos una lámpara y controlamos la luz mediante código.
Utilizar plantilla: Distribuir plantillasimpresas de la lámpara, explicar las líneas de plegado/pegado.
Fase de construcción: Recortar, doblar (hueso de doblar), pegar. Comprobación de la estabilidad (¿es estable la forma, están bien ajustados los bordes?).
Instalar la tecnología: Preparar la caja de la batería, colocar el Calliope, guiar el cable/LED (o Neopixel) de forma segura, realizar las primeras pruebas.
Conceptos básicos de codificación:
- Paso 1: Enciende tu lámpara de papel -empieza con tu color favorito- hasta el makecode.
- Paso 2: Extiende tu efecto de luz y haz que tu lámpara de papel parpadee - al makecode
- Opcional: Interruptor A para usuarios avanzados - almakecode
- Avanzado: Arco iris: utiliza la extensión Neopixel para cambios de color del arco iris, bucles y otras funciones. Programa la ejecución del arco iris - ir a makecode
- Avanzado: Control del imán: muestra los valores en el monitor serie, establece el valor límite, activa "on/off" o cambia el efecto del imán. Nota: El imán se utiliza como un cambio medible a través de los valores del sensor de posición/brújula - medir primero, luego decidir.
Consejo:
Programar "minutos de programación" visibles: "Que todo el mundo pare ahora durante 2 minutos y observe: ¿Qué hace exactamente tu código?".
Esto fomenta la comprensión real, lo que es extremadamente útil, especialmente con bucles o efectos arco iris.
