Creatividad piedra a piedra
Cuadro mosaico mariposa
En este proyecto, los alumnos crean un cuadro decorativo de mosaico con forma de mariposa.
Trabajan sobre un tablero de madera, combinan la técnica del mosaico con una superficie de base coloreada y utilizan alambre para crear acentos escultóricos específicos.
De este modo se crean diferentes capas de materiales que se unen para formar un cuadro general armonioso.
El proyecto es especialmente adecuado para el trabajo o las clases de arte en las escuelas primarias. Combina un diseño deliberado de la superficie con técnicas artesanales básicas y pasos de trabajo claramente comprensibles.
El resultado final es un mural firmemente acabado con colgadura - pulcramente rejuntado, duradero y adecuado para su presentación en el aula, en el edificio escolar o en casa.
Adecuado para:
desde 3er grado
a partir de 9 años
Clases de arte
Manualidades y diseño
Periodo de tiempo:
2-3 lecciones
Área de aprendizaje:
- Trabajo de la madera mediante lijado, preparación y conformación de una superficie de apoyo
- Técnica del mosaico y diseño estructurado de superficies
- Diseño de colores y planificación consciente de patrones y contrastes
- Trabajo con lechada y uso adecuado de los materiales
- Introducción al diseño sencillo con alambre y elementos escultóricos
- Combinación de diferentes materiales para crear una imagen de conjunto
- Planificación y realización de un proceso de trabajo de varios pasos
¿Qué se enseña?
Este modelo refuerza especialmente las siguientes áreas de competencia:
Experiencia:
- Aplicar y comprender los fundamentos de la técnica del mosaico
- Preparar y diseñar adecuadamente la madera como material
- Utilizar los materiales de forma selectiva
- Planificar procesos de trabajo de varios pasos y aplicarlos en una secuencia razonable
Creatividad:
- Desarrollar conceptos de color independientes para el fondo y la mariposa
- Diseñar conscientemente patrones y superficies
- Utilizar los acentos de alambre de forma creativa
- Realzar el efecto del cuadro mediante el contorno pintado
Habilidades motoras:
- Rectificado preciso y trazado previo cuidadoso
- Colocación fina motorizada de mosaicos individuales
- Trabajo dosificado con adhesivo y lechada
- Doblado coordinado e inserción de alambre con herramientas adecuadas
Desarrollo personal:
- Desarrollar la resistencia y la paciencia a lo largo de varias fases de trabajo y secado
- Experimentar el cuidado y la precisión como signo de calidad
- Reforzar la confianza en uno mismo mediante un mural permanente hecho por uno mismo
Esto es lo que se necesita:
Material:
- Tablero de pino
- Colorante escolar
- Rotulador acrílico
- Mosaico de diferentes colores, formas y tamaños
- Pegamento para mosaicos
- Lechada
- Alambre de aluminio de diferentes colores
También es útil:
- base impermeable
- lápiz
- regla
- vaso de agua
- papel de cocina
- balanza
- bol de mezcla
- espátula
- Esponja
- Paño
- Taladro con broca para madera
Herramientas:
- Papel de lija
- Guantes de protección y guantes desechables
- Pinzas
- Alicates de corte lateral
- Alicates de punta redonda
- Cepillo de cerdas
- Tijeras
Desarrollo de la clase:
Al principio, los alumnos observan ejemplos de obras de mosaico y discuten cómo la interacción de colores, formas y juntas crea una superficie cohesionada. A continuación, se presenta el proyecto y se aclara conjuntamente la estructura de la pieza.
En la primera fase de trabajo, se prepara el tablero de madera. Se taladran dos agujeros horizontales en el borde superior a modo de suspensión. Se lija la superficie para crear una base lisa.
A continuación, los niños pintan la base con pinturas escolares para crear un fondo colorido para su motivo.
Una vez secos los colores, se dibuja la mariposa a lápiz.
Los alumnos planifican su elección de colores y empiezan a pegar cuidadosamente las piezas de mosaico. Al hacerlo, prestan atención a un diseño deliberado de la superficie y a un espaciado adecuado.
Después de un tiempo de secado suficiente, se rejunta el cuadro y se retira cuidadosamente el exceso de lechada. La lechada también debe endurecerse.
A continuación, se crean troncos y antenas con alambre de aluminio.
Se taladran pequeñas hendiduras en el panel de madera, se doblan los trozos de alambre, se introducen en las hendiduras y se fijan con pegamento. De este modo, el cuadro adquiere un aspecto tridimensional.
Por último, se pinta un contorno de color alrededor de la mariposa con rotuladores de colores. Este marco acentúa la forma del motivo, resume visualmente el diseño y refuerza el efecto del cuadro en su conjunto.
En una breve presentación, los alumnos reflexionan sobre sus decisiones en cuanto a colores, motivos y combinaciones de materiales.
NUESTRO CONSEJO:
Utiliza guantes de protección para lijar la tabla de madera y guantes de vinilo para la lechada. Dependiendo del grupo de edad, taladra los agujeros para el colgador solo con un taladro bajo supervisión o directamente por el profesor - esto garantiza que el trabajo sigue siendo seguro y que el colgador es estable.
