Unterrichtsablauf:

Die Schülerinnen und Schüler bauen mit Hilfe einer Step-by-Step-Anleitung ihre eigene Balkenwaage auf. Zusammen mit dem Sitznachbarn oder der Sitznachbarin erforschen sie anschließend das Gleichgewicht an einem zweiseitigen Hebel. Durch eine variable Anzahl an Gewichten an den beiden Hebelarmen, sowie die Veränderung der Abstände zum Drehpunkt lernen sie Last- und Kraftarm kennen.

Was wird geschult?

Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:

Fachkenntnis:

Technisches Verständnis: Die Schülerinnen und Schüler erfassen beim Aufbau der Balkenwaage die Zusammenhänge zwischen Hebel & Gleichgewicht. Sie sammeln Erfahrungen mit dem 1. Hebelgesetz.
Physikalisches Verständnis: Durch verschiedene Möglichkeiten im Aufbau erkennen sie die Zusammenhänge zwischen Last- und Kraftarm sowie Drehpunkt und Gleichgewicht.
Problemlösekompetenz: Das Tüfteln und Ausprobieren verhilft den Schülerinnen und Schüler greifbar und anschaulich die Themen Kräfte und Gleichgewicht zu verstehen.