Creatief steen voor steen
Mozaïek afbeelding vlinder
In dit project maken de leerlingen een decoratieve mozaïekafbeelding in de vorm van een vlinder.
Ze werken op een houten plank, combineren de mozaïektechniek met een gekleurd basisoppervlak en gebruiken draad om specifieke sculpturale accenten te creëren.
Zo ontstaan verschillende materiaallagen die worden samengebracht tot een harmonieus geheel.
Het project is bijzonder geschikt voor werk- of kunstlessen op basisscholen. Het combineert weloverwogen oppervlakteontwerp met basale handwerktechnieken en duidelijk te begrijpen werkstappen.
Het eindresultaat is een stevig afgewerkte muurschildering met ophanging - netjes gevoegd, duurzaam en geschikt voor presentatie in de klas, het schoolgebouw of thuis.
Geschikt voor:
vanaf de 3e klas
vanaf 9 jaar
Kunstlessen
Knutselen en ontwerpen
Tijdsbestek:
2-3 lessen
Leergebied:
- Werken met hout door een steunvlak te schuren, voor te bereiden en vorm te geven
- Mozaïektechniek en gestructureerd oppervlakontwerp
- Kleurontwerp en bewuste planning van patronen en contrasten
- Werken met voegmiddel en juist gebruik van materialen
- Inleiding tot eenvoudig draadontwerp met sculpturale elementen
- Combineren van verschillende materialen om een totaalbeeld te creëren
- Plannen en realiseren van een werkproces in meerdere stappen
Wat wordt er onderwezen?
De volgende competentiegebieden worden met dit model bijzonder versterkt:
Expertise:
- De basis van de mozaïektechniek toepassen en begrijpen
- Hout op de juiste manier voorbereiden en vormgeven als materiaal
- Materialen doelgericht gebruiken
- Werkprocessen met meerdere stappen plannen en in een verstandige volgorde uitvoeren
Creativiteit:
- Ontwikkel onafhankelijke kleurconcepten voor de achtergrond en de vlinder
- Ontwerp bewust patronen en oppervlakken
- Creatief gebruik maken van draadaccenten
- Versterk het effect van de afbeelding door de geschilderde contouren
Motorische vaardigheden:
- Nauwkeurig slijpen en zorgvuldig voortekenen
- Fijn gemotoriseerd plaatsen van afzonderlijke mozaïeksteentjes
- Gedoseerd werken met lijm en voegmiddel
- Gecoördineerd buigen en inbrengen van draad met geschikt gereedschap
Persoonlijke ontwikkeling:
- Uithoudingsvermogen en geduld ontwikkelen tijdens verschillende werk- en droogfasen
- Zorgvuldigheid en nauwkeurigheid ervaren als een teken van kwaliteit
- Versterk je zelfvertrouwen door een permanente, zelfgemaakte muurschildering
Dit is nodig:
Materiaal:
- Dennenhouten plank
- Schoolverf
- Acrylmarker
- Mozaïek in verschillende kleuren, vormen en maten
- Mozaïek lijm
- Voegmiddel
- Aluminiumdraad in verschillende kleuren
Ook nuttig:
- waterdichte onderlaag
- potlood
- liniaal
- waterglas
- keukenrol
- weegschaal
- mengkom
- spatel
- Spons
- Doek
- Boor met houtboor
Gereedschap:
- Schuurpapier
- Beschermende handschoenen en wegwerphandschoenen
- Prikker
- Zijsnijtang
- Ronde neus tang
- Borstel
- Schaar
Lesverloop:
Aan het begin bekijken de leerlingen voorbeelden van mozaïekwerk en bespreken ze hoe het samenspel van kleur, vorm en voeg een samenhangend oppervlak creëert. Vervolgens wordt het project gepresenteerd en wordt de structuur van het werkstuk samen verduidelijkt.
In de eerste werkfase wordt de houten plank voorbereid. Aan de bovenrand worden twee horizontale gaten geboord als ophanging. Het oppervlak wordt geschuurd om een gladde basis te creëren.
Vervolgens schilderen de kinderen de basis met schoolverf om een kleurrijke achtergrond voor hun motief te maken.
Zodra de kleuren gedroogd zijn, wordt de vlinder met potlood geschetst.
De leerlingen plannen hun kleurkeuze en beginnen voorzichtig met het opplakken van de mozaïekstukjes. Daarbij letten ze op een weloverwogen ontwerp van het oppervlak en de juiste tussenruimte.
Na voldoende droogtijd wordt de afbeelding gevoegd en wordt overtollig voegmiddel voorzichtig verwijderd. Het voegmiddel moet ook uitharden.
Vervolgens worden stammen en antennes gemaakt van aluminiumdraad.
Er worden kleine inkepingen in het houten paneel geboord, de stukjes draad worden gebogen en in de inkepingen gestoken en ook vastgezet met lijm. Dit geeft de afbeelding een driedimensionale toevoeging.
Tot slot wordt er met gekleurde stiften een gekleurde omlijning rond de vlinder geschilderd. Dit kader benadrukt de vorm van het motief, vat het ontwerp visueel samen en versterkt het effect van de afbeelding als geheel.
In een korte presentatie reflecteren de leerlingen op hun kleurbeslissingen, patronen en materiaalcombinaties.
ONZE TIP:
Draag beschermende handschoenen bij het schuren van de houten plank en gebruik vinyl handschoenen bij het voegen. Boor, afhankelijk van de leeftijdsgroep, de gaten voor de hanger alleen met een boormachine onder toezicht of direct door de leerkracht - dit zorgt ervoor dat het werk veilig blijft en de hanger stabiel staat.
