Pappkörbchen flechten
Flechtvorlage selbst gestalten
Korbflechten bietet nicht nur eine wertvolle handwerkliche Erfahrung, sondern fördert gleichzeitig Feinmotorik, Konzentration und Ausdauer. Für den Einstieg eignet sich das Flechten von Papierkörbchen mit Wolle oder Bast. Wir zeigen Schritt für Schritt, wie aus einer einfachen Schneidevorlage und Papptellern vielseitige Flechtvorlagen entstehen.
Geeignet für:
ab 3. Klasse
ab 9 Jahre
Kunstunterricht
Werken und Gestalten
Zeitrahmen:
1-2 Unterrichtsstunden
Lernbereich:
- Planungsschritte nachvollziehen und umsetzen
- Erarbeiten eines Rasters mit einer Schneidevorlage
- Sicheres Schneiden anhand der gezeichneten Linien
- Farbauswahl und Gestaltung mit Acrylfarben und Farbmarkern
- Flechten mit Edelbast oder Acrylwolle
Differenzierung:
Für dieses Projekt gibt es die Möglichkeit einer einfachen Differenzierung. Hierzu können das Flechtkörbchen-Set N°628833 oder weitere Flechtvorlagen N°523487/ N°523476 verwendet werden.
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
- einfache Flechttechnik erlernen
- Material- und Werkzeugkompetenz stärken
- Farbwahl und Farbkompetenz fördern
- Wirkung von Mustern Kontrasten wahrnehmen
- Formgebung erkennen
- Arbeitsabläufe verstehen und einhalten
Kreativität:
- Umsetzung der eigenen Ideen
- Variationen gestalten
Persönlichkeitsentwicklung:
- Durchhaltevermögen fördern
- Frustrationstoleranz steigern
- langsames, kontrolliertes Arbeiten üben
- Selbstwirksamkeit stärken
Motorik:
- Koordination beider Hände (eine führt, eine stabilisiert)
- Krafteinsatz erlernen (nicht reißen, nicht zu locker)
- Handgeschicklichkeit fördern (Greifen, Halten, Ziehen, Führen)
- Auge-Hand-Koordination
Das wird benötigt:
Material:
- Pappteller
- Acrylfarbe
- Farbmarker
- Edelbast
- Acrylwolle
- Klebstoff
Nützlich ist auch:
- Unterlage
- Wasserbecher
- Küchenrolle
- ablösbare Klebepads
Werkzeuge:
- Papier-Vorlage
- Bleistift
- Lineal
- Schere
- Prickelnadel
- Pinsel
Unterrichtsablauf:
Die Unterrichtseinheit startet mit einer kurzen Einführung, in der das Ziel vorgestellt wird: Aus einer Schneidevorlage entsteht eine Flechtvorlage, aus der anschließend ein kleines Körbchen gearbeitet wird.
Die Schülerinnen und Schüler wählen eine passende Korbvorlage, trennen sie aus und kleben sie mittig auf einen Pappteller. Anhand der Korbvorlage erarbeiten sie ein Raster mit Trennlinien, danach schneiden sie ihre Flechtvorlage sorgfältig aus. So entsteht eine individuelle Flechtvorlage.
Nun gestalten die Kinder ihre Papp-Flechtvorlage mit Acrylfarben und Farbmarkern. Nach einer kurzen Trockenzeit beginnen sie mit dem Flechten: Mit Bast oder Wolle wird abwechselnd über und unter die Streifen geflochten, bis ein kleines Körbchen entsteht. Zum Abschluss werden die Ergebnisse gemeinsam betrachtet und kurz besprochen.
UNSER TIPP:
Bei der Zeitplanung sind entstehende Trocknungszeiten der Farben zu berücksichtigen.
Um diese zu verkürzen, kann alternativ ein Haarfön verwendet werden.
Differenzierung:
Flechtkörbchen-Set für 12 Körbe
Zur Differenzierung im Unterricht eignet sich das Flechtkörbchen-Set mit 12 Schablonen und der passenden Bastmenge besonders gut.
Durch die vorgefertigten Körbchenvorlagen entfällt für die Schülerinnen und Schüler das zeitintensive Entwerfen, Zeichnen und Ausschneiden der Grundform. Der Fokus liegt somit vollständig auf der Flechttechnik selbst. Alternativ gibt es zusätzlich weitere Flechtvorlagen mit unterschiedlichem Design N°523487/N°523476.
Zusätzliches Material:
- Edelbast
- Raffia-Naturbast
- Acrylwolle
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