Petites étoiles de Webster toutes simples en papier
Apprendre le tissage en hiver
Le tissage circulaire permet de créer des étoiles décoratives pour les fêtes de Noël à partir de carton photo et de laine. La surface de tissage, de taille raisonnable, permet de s'initier facilement à la technique du tissage et donne des résultats visibles en très peu de temps. Grâce à des couleurs de laine variées, à des motifs et à des décorations peintes, chaque étoile acquiert un charme qui lui est propre. L'étoile tissée est idéale comme activité d'initiation ou comme variante du Père Noël tissé.
D'abord comprendre le principe, puis créer, et enfin approfondir.
L’étoile en papier réduit le tissage à une séquence de mouvements simple. Ainsi, même les enfants de CP peuvent découvrir comment, à partir de fils individuels, une surface structurée se forme grâce à la répétition et à l’ordre – sans qu’un métier à tisser ou des connaissances préalables approfondies ne soient nécessaires.
Convient pour :
à partir de la 1re année
environ 6–7 ans
Création textile
Laps de temps:
environ 2 à 3 heures de cours
Domaine d'apprentissage :
- Tissage et création textile
- Techniques et processus de travail
- Matériaux textiles et découverte des matières
- Motricité fine et coordination œil-main
- L'hiver, Noël et le cycle annuel
Tutoriel : étoiles en tissu
PDF XX Mo
Quels sont les thèmes abordés lors de la formation ?
Ce modèle renforce particulièrement les domaines de compétence suivants :
Compétences techniques
- Découvrir et mettre en pratique les principes fondamentaux du tissage
- Distinguer les fils tendus des fils mobiles
- Utiliser de manière de plus en plus appropriée des termes tels que « tissage », « fil de chaîne » et « fil de trame »
- Utiliser la laine, le carton photo et l'aiguille à broder en fonction de leurs propriétés
Créativité
- Choisir judicieusement les couleurs et les associations de laines
- Créer des enchaînements de couleurs simples et des motifs personnalisés
- Explorer les interactions entre la surface du papier, la texture de la laine et les ornements graphiques
- Concrétiser ses propres idées créatives dans le cadre d'une forme de base donnée
Motricité
- Entraîner la coordination œil-main lors du guidage du fil
- Consolider les mouvements de motricité fine lors de l'enroulement, de l'enfilage et du tissage
- Apprendre à contrôler progressivement la tension du fil
- Favoriser le travail à deux mains et la concentration
Voici ce dont vous avez besoin :
Matériau :
- Carton photo
- Laine acrylique, de préférence un peu plus épaisse
- Feutres de couleur
- Gabarit en forme d'étoile
Également utile :
- Tapis de bricolage
- Crayon
- Règle
- Colle
Outils :
- Aiguille à broder à pointe émoussée
- Ciseaux
Déroulement du cours :
Un grand modèle de démonstration permet de montrer comment la laine est d'abord enroulée autour des pointes de l'étoile. On peut ainsi déjà distinguer, de manière simplifiée, les fils fixes et le fil de tissage qui sera passé entre eux ultérieurement. Les termes techniques « fil de chaîne » et « fil de trame » peuvent être introduits en fonction du niveau d’apprentissage des élèves ou, dans un premier temps, simplement préparés de manière pratique.
Au cours de la phase de création, l’accent est d’abord mis sur la compréhension de la séquence de mouvements. À partir du centre de l’étoile, le fil est guidé en alternance le long des fils tendus. Les enfants découvrent ainsi directement comment une surface textile se forme progressivement grâce à des mouvements répétitifs. Le rythme de travail, la maîtrise du fil et une tension appropriée sont plus importants qu’un résultat parfaitement régulier.
À mesure que les enfants gagnent en assurance, la création prend davantage le dessus. Ils peuvent changer de couleur de laine, créer des séries de couleurs et tester des motifs libres. Pour finir, la partie visible de l’étoile en papier est complétée à l’aide de feutres de couleur.
Pour finir, les étoiles de Webster sont observées ensemble. Il s’agit moins de se demander ce qui est « juste » ou « faux » que de s’intéresser aux différents effets créés par les couleurs, la densité du fil et les motifs. Plusieurs travaux individuels peuvent ensuite être assemblés pour former une décoration hivernale commune destinée aux fenêtres, à la salle de classe ou à l’école.
Conseil pour le déroulement du cours
Pour la classe 1, préparez si possible les formes d'étoiles à l'avance ou prévoyez une phase de travail spécifique pour les découper. Utilisez de petits morceaux de laine plutôt que de longs fils : cela évite qu'ils s'emmêlent et facilite considérablement les changements de couleur.
C'est aussi simple que ça :
ÉTAPE 1
Téléchargez le modèle, imprimez-le et découpez-le. Vous pouvez également créer et préparer vos propres modèles si vous le souhaitez. Placez le modèle sur le carton photo de votre choix, tracez-en les contours au crayon, puis découpez l'étoile.
ÉTAPE 2
Enroulez la laine tour à tour autour des pointes de l'étoile, de manière à ce que les fils de chaîne passent par le centre de l'étoile. Nouez ensemble le début et la fin de la laine au dos.
ÉTAPE 3
Coupez un morceau de laine et nouez-en une extrémité au centre de l'étoile, sur les fils de chaîne. Enfilez l'autre extrémité dans l'aiguille. Commencez ensuite à tisser à partir du centre : passez le fil alternativement par-dessus et par-dessous les fils de chaîne.
ÉTAPE 4
Tissez le centre de l'étoile tour après tour. Pour changer de couleur, nouez le nouveau fil de laine au précédent et continuez à tisser. Une fois la taille souhaitée atteinte, collez l'extrémité du dernier fil au dos.
ÉTAPE 5
Décorez les parties vierges de l'étoile à l'aide de feutres de couleur ou de craies. Dessinez des points, des lignes ou de petits motifs, puis laissez sécher la peinture. Si nécessaire, percez un petit trou dans l'une des pointes à l'aide d'une aiguille et attachez-y un fil pour pouvoir l'accrocher.
NOTRE CONSEIL :
Indiquez à vos élèves de ne tirer que très légèrement sur la laine afin que la forme en étoile ne se déforme pas et que le centre du tissage reste régulier.
