Corpi geometrici di carta
Comprensione pratica delle forme matematiche di base
In questo progetto, forme geometriche come cubi, piramidi, cilindri o prismi vengono costruite con la carta. Gli alunni ritagliano modelli, li piegano e li incollano per creare modelli 3D. L 'attinenza alla vita quotidiana viene creata riconoscendo i corpi presenti nell'ambiente (imballaggi, edifici, oggetti). Il progetto rende visibile e tangibile il contenuto astratto della geometria.
Adatto per:
dalla 3a elementare
da 8 anni
Matematica
Artigianato e design
Lezioni d'arte
Periodo di tempo:
2-4 lezioni
Area di apprendimento:
- Geometria
- Pensiero spaziale
- Abilità motorie fini
- Lavoro tecnico
- Risoluzione di problemi
Cosa viene insegnato?
Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:
Competenze:
- Riconoscere e denominare i solidi geometrici
- Comprendere la relazione tra una rete e un solido
- Descrivere le proprietà dei solidi
Creatività:
- Design personalizzato dei modelli
- Combinazione di corpi diversi per creare oggetti personalizzati
Comportamento sociale:
- Cooperazione nei progetti di gruppo
- Sostegno reciproco durante l'assemblea
Abilità motorie:
- Abilità motoria fine attraverso il taglio e la piegatura precisi
- Coordinazione occhio-mano durante l'assemblaggio
Ecco cosa serve:
Materiale:
- Volantini
- Carta per fotocopie
- carta colorata
- colla stick
Utile anche:
- Foglie vere per la visualizzazione
- Modelli di foglie da ricalcare
Strumenti:
- Matita
- righello
- Forbici
- Forbici per bambini
- Matita e temperino
- Taglieri
Svolgimento della lezione:
L'introduzione si basa su oggetti reali della vita quotidiana. Imballaggi o semplici modelli aiutano a identificare i solidi geometrici e a descriverne le proprietà. Il passo successivo consiste nel capire la relazione tra solidi e maglie. Gli alunni riconoscono che ogni corpo è creato da un modello bidimensionale. Questa comprensione è centrale e deve essere affrontata consapevolmente.
Inizia quindi la fase pratica: le reti vengono ritagliate, piegate e assemblate. Questo crea automaticamente momenti di apprendimento, ad esempio quando i lembi di colla non si incastrano o i bordi piegati sono imprecisi.
I modelli vengono confrontati in una fase di riflessione:
- Quali corpi sono stabili?
- Dove ci sono state difficoltà?
- Quali connessioni tra forma e struttura diventano evidenti?
IL NOSTRO CONSIGLIO:
Pianificare un pezzo di prova. Incollare le strisce in modo sfalsato è di solito più difficile che tagliarle.
Istruzioni: ecco come funziona:
Modello: oggetti di carta 3D
Livello di difficoltà: facile
FASE 1
FASE 1
Preparare cartoncini e strumenti di colore diverso.
FASE 2
FASE 2
Disegnare e tagliare le strisce, i quadrati e i cerchi di carta nella misura desiderata.
FASE 3
FASE 3
Piegare le singole strisce di carta a fisarmonica e sgualcire le estremità di circa 1 cm per lato.
FASE 4
FASE 4
Incollare i vari cerchi e quadrati sul quadrato grande. Posizionare le strisce di carta una sull'altra e incollarle.
Modello: 3D paper art
Livello di difficoltà: medio
FASE 1
FASE 1
Preparare cartoncini e strumenti di colore diverso.
FASE 2
FASE 2
Disegnare e tagliare le strisce, i quadrati e i cerchi di carta nella misura desiderata.
FASE 3
FASE 3
Dividere le strisce di carta in quattro sezioni uguali. Segnare le linee con una matita e poi fare delle pieghe ordinate con un osso per piegare. Lasciare circa 1,5 cm in più per la superficie adesiva per il fissaggio. Applicare il nastro biadesivo su entrambi i lati come mostrato nella foto.
Modello: Fiore di carta
Livello di difficoltà: difficile
In questo progetto, gli alunni creano un fiore di carta tridimensionale a partire da singole strisce di carta, che vengono formate ad anello e disposte in cerchio.
Il fiore viene creato unendo ripetutamente gli stessi elementi e disponendoli deliberatamente nello spazio. È completato da un centro disegnato e da foglie opzionali.
Il progetto è ideale perché
- visualizza la struttura e la formazione dei modelli
- allena l'immaginazione spaziale
- promuove la perseveranza e il lavoro pulito
- allo stesso tempo lascia ampio spazio al design individuale
FASE 1
Preparare cartoncini e strumenti di colore diverso.
FASE 2
Tagliare 15 strisce di carta rossa di circa 4 cm di larghezza.
FASE 3
Tagliare 4 strisce di carta arancione di circa 3 cm di larghezza. Incollare il nastro biadesivo su ogni lato delle strisce di cartone.
FASE 4
Incollare i petali rossi e arancioni alternativamente al centro.
PASSO 5
Disegnare 2 foglie su un cartoncino verde e ritagliarle.
FASE 6
Disegnare una striscia di carta larga circa 6 cm su un pezzo di cartoncino giallo, ritagliarla e disegnare una striscia larga 1 cm.
PASSO 7
Piegare le strisce a fisarmonica e lisciare ogni singola piega con l'osso per piegare. Incollare le due estremità con il nastro biadesivo.
FASE 8
Tagliare strisce di diversi colori di circa 1 - 1,5 cm e arrotolarle su uno spiedino di bambù. In questo modo si creano piccoli riccioli di carta.
FASE 9
Disegnare una striscia di carta larga circa 6 cm su un pezzo di cartoncino rosa, ritagliarla, disegnare una striscia larga circa 1 cm e tagliarla per circa 4 cm.
PASSO 10
Incollare le foglie verdi sotto la ghirlanda di fiori con il nastro biadesivo. Ritagliare un piccolo cerchio giallo di circa 5 cm e incollarlo al centro della rosetta, attaccare la rosetta alla parte superiore della ghirlanda di fiori e attaccare le altre strisce al centro.
