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Ordine diretto

Modellare perni in calcestruzzo malleabile e conferir loro un aspetto metallico


Analizzare le forme naturali, realizzarle in forma plastica e rifinire le superfici con foglia metallica

Passo dopo passo, dal cemento modellabile prende forma un cono plastico: i bambini modellano innanzitutto un cono e poi aggiungono singole scaglie a forma di goccia. Una volta indurito, alcune superfici possono essere rifinite con foglia metallica dorata o argentata.
Il progetto unisce l’osservazione della natura, la creazione plastica e l’esperienza con i materiali. Una vera pigna può fungere da oggetto di studio: come sono disposte le scaglie? Quali forme si ripetono? Come si può modellare questa struttura in modo semplificato?


Adatto per:

a partire dalla terza elementare
dagli 8 anni
Lavori manuali e attività creative


Periodo di tempo:

3-4 ore di lezione
Attenzione: rispettare i tempi di asciugatura


Area di apprendimento:

  • Progettazione plastica e modellazione
  • Esperienza con i materiali
  • Arte e progettazione estetica
  • Motricità fine e lavori manuali


Differenziazione:

  • Semplice: perno piccolo, scaglie più grandi e meno numerose, lamina metallica solo in alcuni punti oppure da omettere.
  • Livello medio: disporre le scaglie in modo uniforme e sfalsato, modellare la superficie in modo mirato.
  • Impegnativo: modellare scaglie più sottili, riprodurre con maggiore precisione il modello naturale e utilizzare la lamina metallica in modo differenziato.






Cosa viene insegnato?

Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:

Competenze specialistiche:

  • Conoscere le proprietà del calcestruzzo malleabile durante la modellatura e l’indurimento
  • Utilizzare correttamente i materiali e gli strumenti
  • Comprendere come da singoli elementi di modellazione si crei una forma complessiva tridimensionale

Creatività:

  • Osservare le strutture naturali e semplificarle dal punto di vista creativo
  • Progettare consapevolmente le dimensioni, la forma e la disposizione delle scaglie
  • Creare contrasti mirati di superficie e colore con la lamina metallica

Sviluppo personale:

  • Lavorare con concentrazione e attenzione nel corso di un processo lavorativo di lunga durata
  • Valutare i risultati intermedi e apportare modifiche se necessario
  • Presentare soluzioni personalizzate e valorizzare le diverse forme di espressione

Motricità:

  • Dividere in porzioni piccole quantità di materiale e modellarle con precisione
  • Modellare con le dita elementi a forma di goccia
  • Fissare le singole squame al corpo principale in modo controllato e sfalsato

Ecco cosa serve:


Materiale:

  • Calcestruzzo malleabile
  • Portacandele in metallo
  • Foglia metallica in oro o argento
  • Latte da allevamento
  • Acqua
  • Candela a punta / Candela a bastoncino


Utile anche:

  • pigne vere come materiale didattico
  • rotolo di carta da cucina
  • Supporti
  • Carta da disegno


Strumenti:

  • Guanti monouso
  • Misurino o bilancia da cucina
  • Bicchiere per misurare
  • Bicchiere per l'acqua
  • Spatola
  • Bastoncini da modellazione o spatole da modellazione
  • Pennello morbido
  • Forbici


Svolgimento della lezione:


Per iniziare, si osservano delle vere pigne e se ne descrivono la forma, la superficie e la disposizione delle scaglie. Insieme, i bambini riflettono su come riprodurre in modo semplificato questa struttura naturale utilizzando il cemento modellabile. Successivamente viene presentato il materiale e viene mostrata collettivamente la procedura di miscelazione.

Successivamente, i bambini modellano innanzitutto un corpo di base conico e, se necessario, inseriscono il portacandela in metallo. Poi modellano delle scaglie a forma di goccia e le applicano al cono in modo sfalsato dall’alto verso il basso. L’attenzione è rivolta alla precisione del lavoro, all’uniformità delle strutture e all’uso corretto del materiale.

Una volta indurito, si procede alla rifinitura della superficie. Singole scaglie possono essere messe in risalto con colla a base di latte e foglia metallica. Infine, i coni finiti vengono presentati e si osservano insieme le differenze di forma, struttura e design.


IL NOSTRO CONSIGLIO:

Prepara il cemento modellabile per la classe 3, se possibile, in piccole porzioni e fai modellare inizialmente solo piccoli coni. In questo modo il materiale rimane ben modellabile e i bambini hanno tempo a sufficienza per realizzare la struttura a scaglie, senza che il progetto diventi inutilmente complesso.





Ecco come fare:

FASE 1

Miscelare il calcestruzzo malleabile per il cono seguendo le istruzioni del prodotto.
Formare un cono con il calcestruzzo.

FASE 2

Inserire il portacandele in metallo nell'incavo.
Lasciare indurire leggermente i coni di cemento per facilitare il proseguimento del lavoro.

FASE 3

Preparare nuovamente il calcestruzzo malleabile per le singole scaglie.
Modellare le scaglie a forma di goccia. Partendo dall’alto, premerle una dopo l’altra, disposte in file sfalsate, contro il cono di calcestruzzo.

FASE 4

Rivestire completamente il cono con le scaglie.
Lasciare indurire il modello (il tempo di essiccazione varia a seconda delle dimensioni del modello).

FASE 5

Spennellare le singole scaglie di pino con la colla per modellismo (pennello).
Lasciare asciugare la miscela di incollaggio (seguire le istruzioni del prodotto).

FASE 6

Con un pennello morbido, posizionare la lamina metallica sulla superficie spalmata di colla e premere delicatamente.
Dotare il modello finito di una candela a punta.

Attenzione! Non lasciare le candele accese incustodite!



Nota bene: Le quantità possono essere modificate manualmente. Rimuovendo il segno di spunta, gli articoli possono essere eliminati dall’elenco. In caso di modifica delle quantità, non possiamo più garantire il numero di modelli assegnato.

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Numero di progetto: Codice prodotto:
CAG000361
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