Programma anti-cheat per il gioco "The hot wire" tramite programmazione
Thorsten Kirste e Lars Pelz, cartellini: Anne Kothe e Michael Wittwer
Gli alunni sviluppano un "programma anti-cheating" con supporto digitale come estensione del loro gioco "The hot wire". I bambini affrontano le fasi più importanti del processo di risoluzione di un problema tecnico, quali Pianificare, progettare, costruire, costruire e testare, testare, assemblare, smontare, valutare, migliorare e ottimizzare. L'idea didattica mostra che i bambini acquisiscono una vasta gamma di esperienze tecniche di base e utilizzano uno strumento digitale per ampliare il loro gioco. I bambini utilizzano le loro conoscenze per programmare un programma anti-cheating per il loro gioco.
dalla 3a elementare
2 lezioni
per le lezioni di tecnologia e artigianato
Modello tecnico in legno, che viene ampliato attraverso la programmazione
combina il lavoro manuale con le applicazioni digitali
L'idea didattica completa con istruzioni per la costruzione, suggerimenti didattici e materiali di lavoro è contenuta nel libro "Technik handwerklich und digital erleben".
I materiali compilati si basano sull'idea progettuale del libro.
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