Basso livello di leva finanziaria e di impegno
Basso livello di leva finanziaria e di impegno
Gli studenti studiano come il braccio di leva influisca sulla quantità di forza necessaria. Attraverso esperimenti e un proprio modello, riconoscono come la tecnologia riduca o aumenti in modo specifico le forze.
Adatto per:
dalla 2a elementare
da 7 anni
Artigianato e tecnologia
Periodo di tempo:
circa 2 ore scolastiche
Area di apprendimento:
- Leva e legge della leva
- Trasmissione della forza e sforzo
- Effetto della forza
- Modellazione
Cosa viene insegnato?
Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:
Competenze:
- Comprensione tecnica: attraverso la sperimentazione, gli studenti imparano come la variazione della lunghezza della leva influisca sulla quantità di forza necessaria.
- Fondamenti delle leve e della legge delle leve: sviluppano una comprensione di base della legge delle leve. Dialogando con i compagni, trasferiscono le loro scoperte ad altri strumenti a leva come pinze, forbici e altri utensili. Utilizzando il foglio di lavoro preparato, imparano a documentare le loro osservazioni e a presentare i loro risultati.
Sviluppo personale:
La motivazione ad apprendere è rafforzata dalla presentazione nel gruppo. Sono incoraggiate le discussioni, i dibattiti e le presentazioni.
Abilità motorie:
Durante la costruzione del modello vengono incoraggiate la coordinazione e la motricità fine.
Ecco cosa serve:
Materiale:
- Pioli di legno per abiti
- Metà delle mollette da bucato
Utile anche:
- Sottostrato
Strumenti:
- Colla per legno
Svolgimento della lezione:
In questo interessante ma semplice esperimento, gli alunni allungano le due gambe della molletta di legno in diverse fasi. Quando stringono la molletta, notano la riduzione del proprio sforzo dovuta alle modifiche strutturali dei bracci di leva. Utilizzando il foglio di lavoro, gli alunni documentano i loro risultati e imparano a conoscere la legge della leva in modo giocoso. Poi spiegano le loro esperienze al gruppo.
