Artigianato nella scuola primaria
Intrecciare e disegnare figure di animali
La tessitura di figure di animali è un modo divertente per i bambini di imparare i principi di base della tessitura. Passo dopo passo, con fili di ordito tesi e lana colorata si creano piccoli motivi di animali, che vengono poi ritagliati e disegnati in modo creativo.
Il progetto combina la tecnologia tessile con il disegno libero e rafforza la concentrazione, la motricità fine e la sensibilità estetica, che si manifestano in un lavoro autoprodotto di cui i bambini possono essere orgogliosi.
Adatto per:
dalla 2a cassa
da 6 anni
Artigianato e design
Design tessile
Periodo di tempo:
2-3 lezioni
Area di apprendimento:
- Design tessile
- Artigianato / tecniche di tessitura
- Capacità motorie e di coordinamento
- Design creativo
- Apprendimento sociale
- Educazione estetica
Differenziazione:
I sei modelli di animali sono volutamente progettati in modo diverso:- Modelli leggeri: forme chiare, pochi cambiamenti di colore, semplice superficie intrecciata.
- Modelli medi: variazioni di colore specifiche, aree più piccole, lavoro iniziale di dettaglio
- Modelli più impegnativi: forme più complesse, diversi segmenti di colore, necessità di un lavoro preciso.
In questo modo, è possibile lavorare all'interno di una classe in modo orientato alla performance, senza ulteriori formati di compiti. Ogni bambino sceglie un modello di animale adatto e lavora al proprio ritmo.
Cosa viene insegnato?
Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:
Competenze:
- Comprendere il principio di base della tessitura (ordito e trama).
- Conoscenza dei materiali (lana, tensione, tecnica del filo)
- Applicare i principi del design, come il disegno, l'effetto del colore e il disegno della superficie.
Creatività:
- Sviluppare scelte cromatiche e modelli in modo indipendente
- Interpretare individualmente i motivi animali
- Variare e sviluppare ulteriormente le idee di disegno
Sviluppo personale:
- Resistenza alle fasi di lavoro ripetitive
- Autoefficacia grazie a un prodotto finale visibile
- Orgoglio per un lavoro fatto da sé
Abilità motorie:
- Coordinazione motoria fine durante l'infilatura e la guida dell'ago
- Coordinazione occhio-mano
- Tendere i fili in modo controllato
Ecco cosa serve:
Materiale:
- Filato d'ordito
- Lana e lana vergine
- Carta argilla
- Cartone fotografico
- Feltri di birra
- Colla
- Pennarello colorato
Utile anche:
- Righello
- Forbici
- Sottofondo
- Matita
- Modello di motivo
Strumenti:
- Telaio per tessere
- Ago Smyrna
Svolgimento della lezione:
La lezione inizia con un esame congiunto di esempi di tessuti o di prodotti tessili di uso quotidiano. I bambini scoprono che molti tessuti sono costruiti secondo lo stesso principio. Il principio della tessitura viene poi elaborato con la pratica: I fili dell'ordito vengono tesi, il principio del "sopra-sotto" viene introdotto e ritmato insieme.
Dopo una prima fase di pratica, i bambini scelgono uno dei modelli di animali preparati. Durante il processo di tessitura, l'attenzione si concentra sul lavoro uniforme. I cambi di colore e i disegni vengono creati consapevolmente e in modo pianificato.
Nella fase finale, la superficie tessuta viene ulteriormente sviluppata: Si ritagliano i contorni, si aggiungono dettagli, si applicano occhi o altri elementi. Una presentazione finale rende omaggio alle figure animali create e riflette sul processo di lavoro.
IL NOSTRO CONSIGLIO:
Iniziate con una breve "prova a secco" senza lana: praticate prima il principio del "sopra-sotto" con il dito sul telaio e pronunciatelo a bassa voce. Sembra semplice, ma consente di risparmiare molte correzioni. Il ritmo si stabilizza più velocemente, gli errori sono meno numerosi e i professionisti del web possono supportarne altri in seguito.
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