Projets de robotique en carton - by LOFI ROBOT
Voici comment fonctionnent les robots Cardboard en classe :
Les robots Cardboard suivent un principe simple et éprouvé :
Tu peux démarrer, arrêter ou élargir à tout moment. Toutes les étapes sont flexibles, les projets fonctionnent même sans technologie et s'adaptent à l'âge, au temps et au groupe d'apprentissage - ils grandissent avec ta classe. C'est toi qui décides jusqu'où tu veux aller :
- Création & travaux manuels : Découper, plier, relier, décorer - le modèle en carton constitue la base. Idéal pour l'art, les travaux manuels, l'école primaire et l'enseignement inclusif. Sans aucune technique, un projet créatif complet est déjà en cours de réalisation.
- Compléter la technique et le mouvement (en option) : Des moteurs, des servos et des mécanismes simples apportent du mouvement au modèle. Parfait pour les projets techniques et MINT, même avec peu d'expérience préalable.
- Apprendre à programmer (en option) : Les microcontrôleurs tels que Calliope mini, Arduino ou micro:bit et les codes de programmation correspondants permettent de piloter des robots, d'utiliser des capteurs et de programmer des processus - de manière pratique, visible et immédiatement compréhensible.
- Utiliser des apps & l'intelligence artificielle (en option) : En se basant sur l'extension avec des microcontrôleurs, les applications LOFI ROBOT permettent de contrôler les robots par smartphone, de les commander par des gestes ou des expressions faciales ou de les étendre avec des applications d'IA - même sans programmation classique.
De l'emballage carton au robot intelligent
Construire, concevoir et programmer des robots - sans kits spéciaux coûteux et sans frustration technique. Cardboard Robots by LOFI ROBOT allie le travail créatif à la technique moderne et rend enfin la robotique tangible dans l'enseignement. De simples modèles en carton donnent naissance à des robots, des animaux et des objets pleins de fantaisie qui peuvent être peints, transformés, motorisés ou programmés - du simple projet de création à l'école primaire au scénario de codage ambitieux au niveau secondaire.
Les robots Cardboard sont synonymes de :
Les Cardboard Robots sont synonymes d'un enseignement dans lequel la création, la compréhension technique et la programmation se combinent judicieusement. La coopération OPITEC × LOFI ROBOT × Calliope donne naissance à des projets qui permettent un apprentissage orienté vers l'action, qui peuvent être différenciés de manière flexible et qui sont ancrés durablement dans le quotidien scolaire.
- Résolution créative de problèmes : les élèves planifient, construisent, testent et améliorent leurs modèles de manière autonome et développent ainsi de véritables compétences en matière de résolution de problèmes.
- Apprentissage orienté vers l'action : la technique devient tangible - les idées deviennent visibles, le code devient mouvement, l'apprentissage se fait en faisant.
- Une grande motivation grâce à des résultats visibles : Un robot que l'on a construit et conçu soi-même renforce la fierté, la persévérance et l'efficacité personnelle.
- Différenciation naturelle : Création, construction et programmation à différents niveaux - tout le monde travaille sur le même projet.
- Soulagement pour les enseignants : des structures de projet claires, des matériaux éprouvés et des débuts flexibles permettent un enseignement sûr sans pression technique.
Pourquoi les robots Cardboard fonctionnent-ils en classe ?
Les robots Cardboard fonctionnent dans l'enseignement parce qu'ils réduisent la complexité sans simplifier le contenu. Le matériel est familier, les modèles sont clairs et chaque fonction peut être réalisée individuellement. Les projets s'adaptent à l'enseignement - et non l'inverse.
Tous les projets avec peuvent être programmés avec des microcontrôleurs Calliope, micro:bit ou Arduino.
C'est ainsi que l'on peut se lancer - sans aucune expérience technique préalable :
De nombreux enseignants pensent d'abord : "Programmer ? Ça doit être compliqué".
C'est précisément là qu'interviennent les robots Cardboard. Le système est conçu de manière modulaire. Tu commences par construire le modèle - sans aucune technique. Ensuite, tu ajoutes des fonctions individuelles, étape par étape. La robotique ne devient ainsi pas compliquée - mais réalisable.
Et voici comment préparer ton micro-servo pour ton Cardboard Robot.
Avant que le robot Cardboard ne soit mis en mouvement, le micro-servoest préparé. Ce petit moteur veillera plus tard à ce que la tête, les jambes ou d'autres composants puissent bouger. Le servo est d'abord relié au microcontrôleur et programmédans une position de base. Tu t'assures ainsi que le composant se déplace correctement plus tard et qu'il ne travaille pas contre la construction.
Conseil : regarde notre courte vidéo à ce sujet. Nous y montrons étape par étape comment le servo est connecté et préparé pour l'utilisation dans le Cardboard Robot.
Conseil matériel :
Un carton stable et plat (env. 2,5-3,5 mm) convient pour les robots cardboard. Les pochettes d'expédition en carton (A4/A3), les boîtes à chaussures, les emballages de jeux ainsi que les paquets de céréales multicouches sont idéaux. Ainsi, le projet devient automatiquement un projet d'upcycling durable en classe.
Découvrir des projets
Découvre maintenant les projets - et compose ton enseignement comme tu en as besoin.
Produits adaptés
Aimants ronds , Forme en disq..., 10 pièces
Aimants ronds Neodym, 8 x 4 mm (øxH)
Aimants ronds, A incruster d..., 50 pièces
Attaches parisiennes, 100 pièces (17 mm)
Bandes de mesure, rouge et noir assortis
Boulons à tête cylindrique, M3 x 12 mm, le lot
Bâton de colle Pritt, 22 g
Câble de pontage à fiches 40 pôles mâle-mâle, 20 cm
Ecrous héxagonaux, DIN 934..., M3, le lot
Elastiques, Diam. 35 mm, naturel, 200...,
Papier bureautique , 80 g/m2,..., format A4
Pinces multi usages, Clips pinces-not...,
Questions fréquentes sur les robots Cardboard en classe
A partir de quel niveau de classe les projets sont-ils utiles - et comment puis-je différencier ?
Les robots Cardboard conviennent dès l'école primaire et grandissent avec les élèves :
- École primaire (à partir de la 2e/3e année) : accent sur la construction, la création et les mouvements simples - sans aucune programmation.
- Secondaire I: en complément, moteurs, capteurs et programmation avec Calliope ou micro:bit.
- Différenciation : tous les projets sont conçus de manière modulaire : certains enfants créent de manière plus intensive, d'autres programment - tous travaillent sur le même objet.
Idéal pour les groupes d'apprentissage hétérogènes et l'enseignement inclusif.
De quels matériaux ai-je besoin - et est-ce que cela peut aussi être un projet d'upcycling ?
Oui, expressément.
La base est un carton d'emballage stable de tous les jours (par exemple des cartons d'expédition ou de produits). Tu n'as pas besoin d'acheter un carton spécial pour le bricolage - utilise simplement ce que tu as déjà !
Le carton d'emballage le plus adapté est celui de tous les jours, qui ne se déforme pas, mais qui se travaille bien avec des ciseaux ou un cutter.
Ils ont particulièrement fait leurs preuves :
les pochettes d'expédition en carton (A4/A3) pour les livres ou les cahiers
boîtes à chaussures (couvercles et faces latérales)
Emballages de jeux, puzzles ou kits de bricolage
Emballages de céréales multicouches pour les petits composants et les détails
Cartons de présentation vendus au détail pour les grandes surfaces.
Ces cartons ont généralement une épaisseur d'environ 2,5 à 3,5 mm et sont idéaux pour la découpe, le fendage et le pliage. Les grands cartons d'expédition typiques ou les cartons de déménagement sont généralement trop épais pour être bien travaillés avec des ciseaux et un cutter.
Si les élèves apportent eux-mêmes le carton, le projet devient en passant un projet d'upcycling et de durabilité, dans lequel la conscience des matériaux est activement discutée et encouragée. Les cartons peuvent ensuite être peints et décorés individuellement.
Les matériaux typiques pour les projets avec des cardboards sont en outre
- des ciseaux ou un cutter, une règle
- agrafes à motifs ou vis
- peinture, pinceaux, yeux vacillants et accessoires de bricolage
- Pour le contrôle et la programmation : Microcontrôleurs, moteurs, LED, ordinateur portable ou tablette avec câble USB.
- Tous les projets avec peuvent être programmés avec des microcontrôleurs Calliope, micro:bit ou Arduino.
OPITEC complète le projet avec des listes de matériel adaptées et des kits complets optionnels, de sorte que tu peux décider toi-même du degré de préparation ou de travail ouvert.
Où puis-je trouver d'autres projets, codes et applications ?
Ce projet vit grâce à des partenaires forts :
- LOFI ROBOT - découvre des modèles en carton, des vidéos d'application, des apps, (par ex. commande, face-tracking, IA) et des idées d'application créatives. Découvre ici d'autres robots Lofi Cardoboard !
- Calliope - propose des projets pédagogiques éprouvés sur la programmation avec des exemples de codes et du matériel didactique pour les écoles. Découvrez ici les projets pédagogiques et les codes de Calliope !
- OPITEC - nous regroupons tout en un seul endroit : idées de projets, liens vers les applications et les codes ainsi que le matériel approprié directement chez nous. Il suffit de choisir une idée de projet et de trouver tout ce dont tu as besoin pour ton enseignement. Amuse-toi bien avec ton prochain projet Cardboard !