Upcycling – Créer des oies à partir de bandes de plâtre
Activités créatives avec des bandes de plâtre et des matériaux du quotidien
Dans le cadre de ce projet, les élèves créent des figurines décoratives représentant des oies à partir de bouteilles en plastique vides, de carton et de bandes de plâtre. La forme existante de la bouteille sert de base solide. Elle est recouverte de bandes de plâtre, puis transformée de manière créative. Les figurines sont ensuite peintes et décorées individuellement. Ce projet allie le travail plastique, le surcyclage et la création artistique de manière particulièrement accessible. La forme de base étant déjà donnée, les élèves peuvent se concentrer davantage sur le modelage, la finition de la surface et leurs propres idées. En même temps, ils découvrent comment des objets d’art pleins de fantaisie peuvent naître de matériaux du quotidien apparemment sans valeur.
Convient pour :
à partir du CE2
à partir de 8 ans
Arts
Travaux manuels et technologie
Laps de temps:
environ 3 à 4 heures de cours
en fonction des temps de séchage et de la complexité de la création
Domaine d'apprentissage :
- Modelage et arts plastiques
- Upcycling et développement durable
- Travaux avec des bandes de plâtre
- Création artistique
- Jeux de couleurs et motifs
- Pensée spatiale
Différenciation :
Le niveau de difficulté peut être adapté individuellement à différents niveaux de compétence en fonction de l'étendue de la modélisation, de la forme des contours et d'une palette de couleurs simple ou riche en détails.
Quels sont les thèmes abordés lors de la formation ?
Ce modèle renforce particulièrement les domaines de compétence suivants :
Compétences techniques :
- Principes fondamentaux de la création plastique
- Utilisation en toute sécurité des bandes de plâtre et des outils
- Découverte des propriétés des matériaux et des processus de séchage
Créativité :
- Développer et mettre en œuvre ses propres idées de conception
- Trouver des solutions personnalisées pour les formes et les finitions
- Utiliser de manière ciblée les effets de couleur et de motif
Développement personnel
- Donner vie à ses propres idées
- Développer sa patience et sa persévérance dans le cadre de processus en plusieurs étapes
- Renforcer la confiance en soi grâce à des résultats concrets
Motricité
- Coordination œil-main dans la création plastique
- Précision dans la mise en forme et la peinture
- Maîtrise de la force lors du modelage et de la création
Voici ce dont vous avez besoin :
Matériau :
- Bandages en plâtre / bandages de modelage
- Rouleaux de carton
- Ruban adhésif crêpé
- Peintures acryliques
- Marqueurs de couleur
Également utile :
- Bouteilles en plastique (de différentes formes)
- support de bricolage imperméable
- Crayon
- Bac à eau
- Pot à pinceaux
- rouleau de papier essuie-tout
Outils :
- Ciseaux
- Règle
- Pinceaux ronds et à poils
- éventuellement une orthèse de main
Déroulement du cours :
Au début, les élèves étudient les formes animales et les caractéristiques d'une oie. Ensuite, le thème de l'upcycling est abordé : à partir de bouteilles en plastique vides et de matériaux simples, ils créent de nouveaux objets créatifs.
Les élèves développent leurs premières idées de création et réfléchissent ensemble à la manière dont la forme existante peut être modifiée et agrandie. Les bouteilles sont ensuite recouvertes de bandes de plâtre et modelées étape par étape. Ce faisant, les élèves acquièrent une expérience pratique dans la manipulation de matériaux humides qui durcissent à l’air libre, dans le modelage d’objets en trois dimensions ainsi que dans la réalisation de structures solides à partir de plusieurs couches de matériaux.
Une fois le séchage terminé, vient la phase de mise en couleur. L’accent est alors mis sur les motifs, les effets de couleur et l’individualité. Les figurines finies peuvent ensuite être présentées, comparées et faire l’objet d’une réflexion. Il est particulièrement passionnant de constater comment, à partir d’une même forme de base, des figurines très différentes voient le jour grâce à une conception individuelle.
Ce projet allie liberté créative et techniques artisanales de base, tout en favorisant une réflexion sur le développement durable grâce à la réutilisation de matériaux du quotidien.
ÉTAPE 1
Il est préférable de découper les bandes de plâtre par portions et de préparer de petits bols d'eau. Cela permet de gagner du temps, d'éviter l'agitation et facilite l'utilisation du matériel, en particulier pour les plus jeunes enfants.
ÉTAPE 1
Pour réaliser le cou et le bec de l'oie, façonnez des rouleaux de carton, puis insérez-en un dans ou au-dessus de l'ouverture de la bouteille en plastique.
ÉTAPE 2
Fixez les rouleaux en carton et la bouteille à l'aide du ruban adhésif crêpé.
ÉTAPE 3
Coupez les bandes de plâtre en morceaux d'environ 10 cm de long. Trempez un morceau de bande à modeler dans l'eau, puis placez-le sur le cou et la tête. Trempez d'autres morceaux de bande dans l'eau et placez-les sur le corps jusqu'à ce que toute la forme soit recouverte.
ÉTAPE 4
Pour stabiliser la forme de l'oie, appliquer 1 à 2 couches supplémentaires de bandes de plâtre. Conseil : appliquer les bandes en alternant les sens vertical et horizontal. Humidifier les doigts avec de l'eau, puis lisser la surface et les contours. Modeler les renflements à l'aide de bandes de plâtre. Laisser sécher à l'air libre pendant 2 à 3 jours.
ÉTAPE 5
Une fois sec, peignez le moule en plâtre avec les couleurs acryliques de votre choix. Les couleurs acryliques peuvent être mélangées entre elles. Laissez sécher la peinture pendant au moins 1 jour.
ÉTAPE 6
Pour apporter des touches de couleur, dessinez des motifs et des yeux à l'aide de marqueurs acryliques. Laissez à nouveau sécher la peinture.
ÉTAPE 7
Les instructions s'appliquent aux deux modèles, mais leur forme et leurs couleurs diffèrent.
