Unterrichtsablauf:
Die Schülerinnen und Schüler bauen den Nussknacker nach beiliegender Anleitung auf. Wenn gewünscht, bemalen sie diesen mit Acrylfarbe oder Lasur. Nach Fertigstellung des Modells testen sie in Partnerarbeit das Hebelverhalten. Sie verwenden dazu Nüsse in unterschiedlichen Größen.
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
Die SuS erwerben Fähigkeiten in den Bereichen: Werkzeug- und Maschinenumgang, Holzbearbeitungstechniken, Verbindungstechniken
- Physikalisches Verständnis: Mit der Verwendung des Nussknackers, lernen die SuS praxisnah das Prinzip eines einarmigen Hebels kennen. Sie erforschen den Zusammenhang zwischen Last, Drehpunkt und Kraft mit Hilfe eines bewährten Alltagsgegenstandes.
Motorik:
Die Schülerinnen und Schüler stärken beim Fertigen des Nussknackers die Auge-Hand-Koordination, sie trainieren die Handmuskulatur und fördern die Feinmotorik.
Hebel im Alltag
Geeignet für:
ab 5. Klasse
ab 10 Jahren
Zeitrahmen:
4-6 Schulstunden
Lernbereich:
Hebelgesetz
Kraftübertragung
Holzbearbeitungstechniken
Verbindungstechniken
Das wird benötigt:
Material:
OPITEC Tisch-Nussknacker
Nützlich ist auch:
Unterlage
Lasur
Bastelmaterial zur Gestaltung
Werkzeuge:
- Lineal
- Bleistift
- Winkel
- Forstnerbohrer
- Bohrer
- Kegelsenker
- Holzleim
- Schraubendreher
- Schleifpapier
- Feinsäge
