Unterrichtsablauf:
In dieser praxisnahen Einheit gestalten Schülerinnen und Schüler ein individuelles Modell einer Wohnung und planen dessen Elektroinstallation. Dabei verbinden sie kreatives Arbeiten mit technischem Verständnis: Sie entwickeln einen detaillierten Funktionsplan nach genormten Symbolen, bauen und testen die Installation und lernen dabei die Grundlagen des Berufs Elektriker/in kennen. Die enthaltenen Möbel können individuell gestaltet und in das Modell integriert werden, wodurch die Kreativität der Lernenden gefördert wird. Ein spannendes Projekt, das handwerkliches Geschick, Planungskompetenz und Einblicke in die Elektrotechnik vereint.
Was wird geschult?
Folgende Kompetenzbereiche werden mit diesem Modell besonders gestärkt:
Fachkenntnis:
- Förderung des technischen Verständnisses: Planung und Umsetzung einer Elektroinstallation unter Verwendung genormter Symbole.
- Berufsorientierung: Einblicke in den Beruf des Elektrikers/der Elektrikerin
- Planungskompetenz: Entwickeln und Umsetzen eines Funktionsplans unter Berücksichtigung technischer Vorgaben.
- Problemlösungsfähigkeit: Eigenständiges Tüfteln und Finden von Lösungen bei technischen Herausforderungen.
- Förderung handwerklicher Fähigkeiten: Präzises Arbeiten beim Bauen und Testen der Elektroinstallation.
Sozialverhalten:
- Förderung von Kooperationsfähigkeiten und der Zusammenarbeit in der Gruppe.
Haus-Elektroinstallation
Geeignet für:
ab Klasse 6
ab 11 Jahren
2-3 Schülerinnen und Schüler
Zeitrahmen:
4-6 Schulstunden
Lernbereich:
- Strom & Stromkreislauf
- Einfacher Stromkreis
- Modellbau
- Funktionsplan
- Grundlagen Elektrotechnik
Das wird benötigt:
Material:
- OPITEC Modell “Haus-Elektroinstallation” (1 Set pro Gruppe)
- Batterien (nicht im Set enthalten)
Nützlich ist auch:
- Buntstifte und Fasermaler zur Gestaltung
- Schere & Kleber
- Unterlage
Werkzeuge:
- Lineal
- Bleistift
- Alleskleber
- Seitenschneider
- Lötkolben 30 W
- Lötzinn mit Flussmittel
