L'infeltrimento a umido significa imparare con il tatto
Scaldino per uova colorate di uccello del paradiso
In questo progetto, gli alunni creano un colorato scaldino per uova a forma di uccello del paradiso e imparano la tecnica dell'infeltrimento a umido. Utilizzando acqua, soluzione saponosa e movimento, si crea passo dopo passo una calotta di feltro stabile e modellabile con un'intercapedine a partire da lana vergine sciolta, adatta a un uovo.
Una caratteristica particolare del progetto è l'uso di una cosiddetta pellicola di separazione tra due strati di lana. Questa pellicola impedisce alle fibre di unirsi al centro. In questo modo si creano due superfici di feltro che si uniscono solo ai bordi, mentre all'interno rimane uno spazio vuoto. Questo principio rende tangibile il carattere funzionale del pezzo: un oggetto tridimensionale viene creato da una struttura piatta di lana utilizzando una tecnica specifica. Lo scaldino per uova Bird of Paradise combina tecnologia tessile, design funzionale e design creativo dei colori. Gli alunni sperimentano direttamente come i materiali naturali possano essere modificati attraverso una lavorazione mirata e come da una morbida superficie di lana si possa creare un oggetto resistente e adatto all'uso quotidiano.
Adatto per:
dalla 4a elementare
da 10 anni
Lezioni d'arte
Artigianato e design
Periodo di tempo:
2-3 lezioni
Area di apprendimento:
- Esplorare e utilizzare i materiali - indagare e lavorare in modo specifico la lana vergine come materiale naturale.
- Applicare tecniche tessili - infeltrimento a umido (tecnica di modellatura superficiale e cava) e infeltrimento ad ago per i dettagli.
- Progettare corpi e spazi - sviluppare uno stampo cavo tridimensionale con funzione
- Usare il colore e la struttura in modo consapevole - progettare superfici colorate, sfumature ed elementi scultorei.
- Pianificare e riflettere sui processi di lavoro - lavoro in più fasi, dalla costruzione del modello alla sua finalizzazione.
- Usare strumenti e ausili in modo appropriato - lavorare con pluriball, soluzione saponosa e ago per infeltrire
Differenziazione:
La differenziazione in questo progetto si basa esclusivamente sul disegno dei colori. Gli alunni scelgono combinazioni di colori individuali e aggiungono i propri accenti alla forma, al viso e ai dettagli dell'uccello del paradiso. Il processo tecnico e lo scopo del lavoro rimangono uguali per tutti, in modo che non ci sia una differenziazione nelle prestazioni, ma piuttosto una diversità creativa all'interno dello stesso compito.
Cosa viene insegnato?
Questo modello rafforza in modo particolare i seguenti ambiti di competenza:
Competenze:
- Comprendere il principio dell'infeltrimento a umido, riconoscere come le fibre di lana si leghino in modo permanente attraverso l'umidità, l'attrito e la pressione.
- Riconoscere la funzione della pellicola di rilascio per la produzione di una forma cava.
- Utilizzare in modo mirato le tecniche di infeltrimento a umido e ad ago
- Creare un pezzo funzionale e riconoscere il ritiro del materiale durante la follatura
Creatività:
- Scelta consapevole dei colori e progettazione individuale degli elementi del corpo e del viso
- Uso mirato di contrasti e strutture
- Combinazione di tecniche tessili e design scultoreo
- Sviluppo dell'espressione propria dell'opera attraverso dettagli individuali.
Abilità motorie;
- Allenare la motricità fine e la forza della mano strofinando, arrotolando e modellando
- Coordinare sequenze di movimenti uniformi durante l'infeltrimento
- Incoraggiare una pressione misurata e un movimento controllato
- Imparare a lavorare con precisione durante l'infeltrimento di occhi e naso
Sviluppo personale:
- Sperimentare l'autoefficacia attraverso il cambiamento visibile dei materiali
- Rafforzare la resistenza e la capacità di concentrazione in un processo di lavoro a più fasi
- Assumere la responsabilità di lavorare in modo attento e sicuro
- Riflettere sul proprio processo creativo e sui suoi risultati
Ecco cosa serve:
Materiale:
- Lana di pecora in vari colori
Utile anche:
- sottofondo impermeabile
- Modello di carta
- pennarello indelebile
- asciugamano
Strumenti:
- Pluriball
- Bottiglia di miscelazione
- Turbo-filtro o sapone di oliva
- uovo di polistirolo
- Ago da infeltrimento fine con manico di legno
- Sottofondo in feltro
- forbici
- Righello o metro a nastro
Svolgimento della lezione:
All'inizio, gli alunni vengono introdotti alla tecnica dell'infeltrimento a umido. Con l'aiuto di un esempio, osservano insieme come si crea una superficie solida di feltro da lana vergine non posata, utilizzando acqua, soluzione saponosa e movimento. Viene spiegata la funzione della pellicola di separazione: essa assicura che due strati di lana si uniscano solo ai bordi, creando uno spazio vuoto all'interno. In questo modo, l'idea funzionale dello scaldino per uova è chiara fin dall'inizio. Gli aspetti organizzativi e di sicurezza (manipolazione dell'acqua, base antiscivolo, uso accurato dell'ago per infeltrire nella fase successiva) vengono discussi in modo vincolante.
Nella fase di progettazione si lavora su un foglio di pluriball. Gli alunni stendono il primo strato di lana in una direzione e si assicurano che le fibre si estendano leggermente oltre il bordo della sagoma di carta. Vengono poi stesi altri strati di lana per creare stabilità. Il processo di infeltrimento inizia bagnando con la miscela per infeltrire e strofinando con cura sul pluriball. I bambini osservano come le fibre si uniscono lentamente. Una volta creata una superficie stabile, si inserisce la pellicola di separazione, si ripiega il bordo e si costruisce il secondo lato nello stesso modo.
La fase successiva prevede un'infeltrimento e un arrotolamento più intensivi. Arrotolando la pellicola e l'asciugamano, il materiale diventa sempre più denso e si restringe fino a raggiungere le dimensioni desiderate. Gli alunni sperimentano direttamente come la pressione, il movimento e il tempo influenzino il risultato. Dopo l'arrotolamento, il bordo inferiore viene raddrizzato e la pellicola protettiva viene rimossa dall'interno. Le "piume" incise vengono inumidite, arrotolate e modellate.
Dopo un tempo sufficiente di asciugatura, si passa alla tecnica dell'infeltrimento ad ago. Gli occhi vengono realizzati con l'ago da feltro e il naso viene modellato e fissato. L'attenzione è rivolta a un lavoro preciso e controllato.
Infine, vengono presentati gli scaldauova a forma di uccello del paradiso finiti e viene testato il loro funzionamento. In un momento di riflessione, gli alunni discutono di come il materiale sia cambiato nel corso del progetto, di quali fasi di lavoro siano state particolarmente impegnative e di come la scelta del colore e della struttura influenzino l'effetto complessivo. In questo modo, il progetto può essere vissuto come una combinazione di design funzionale, artigianato tessile ed espressione creativa.
IL NOSTRO CONSIGLIO:
Pianificate il progetto in due fasi: prima infeltrimento a umido con follatura e 2-3 giorni di asciugatura, poi lavoro dettagliato di infeltrimento ad ago. In questo modo si evita la frenesia e si facilita l'organizzazione. Preparate le aree di lavoro in modo che siano impermeabili e utilizzate una quantità sufficiente di feltro - non lesinate sul liquido quando infeltrite a umido.
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